小学生慈善心的形成机制与教育建构
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 问题缘起 | 第8-13页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献研究法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12页 |
| ·访谈法 | 第12-13页 |
| 第二章 慈善心和慈善教育的思想探源 | 第13-19页 |
| ·我国传统文化中关于慈善心和慈善教育的论述 | 第13-16页 |
| ·慈善的释义及其源流 | 第13-14页 |
| ·慈善心与慈善教育 | 第14-16页 |
| ·西方利他主义价值观视野下的慈善心及其培育 | 第16-19页 |
| ·利他的内涵 | 第16-17页 |
| ·利他与慈善教育 | 第17-19页 |
| 第三章 小学生慈善教育的现状调查 | 第19-30页 |
| ·小学生的问卷调查 | 第19-21页 |
| ·问卷实施的基本情况 | 第19页 |
| ·调查结果与分析 | 第19-21页 |
| ·小学慈善教育的访谈调查 | 第21-30页 |
| ·小学教师的访谈与分析 | 第21-26页 |
| ·小学生家长的访谈与分析 | 第26-30页 |
| 第四章 影响小学生慈善心形成的多元分析 | 第30-35页 |
| ·家庭因素 | 第30-31页 |
| ·学校因素 | 第31-33页 |
| ·社会环境 | 第33-34页 |
| ·小学生的自身因素 | 第34-35页 |
| 第五章 小学生慈善教育的建构 | 第35-47页 |
| ·发挥家庭在小学生慈善心培育中的作用 | 第35-37页 |
| ·普及正确的慈善观念 | 第35-36页 |
| ·改变教养方式 | 第36-37页 |
| ·以身作则参与慈善 | 第37页 |
| ·发挥学校对小学生慈善教育的主导作用 | 第37-42页 |
| ·重视慈善认知教育 | 第37-39页 |
| ·加强慈善情感教育 | 第39-41页 |
| ·开展慈善实践活动 | 第41-42页 |
| ·构建社会教育机制鼓励小学生参与慈善践行 | 第42-45页 |
| ·加强社会慈善文化理论研究 | 第42-43页 |
| ·营造良好的社会慈善氛围 | 第43-44页 |
| ·发挥媒体舆论的正能量作用 | 第44-45页 |
| ·加强小学生的自我慈善教育 | 第45-47页 |
| 第六章 反思与展望 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附件一：调查问卷 | 第53-55页 |
| 附件二：访谈提纲 | 第55-56页 |
| 附录三：作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第56页 |
