| 附表 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 目录 | 第10-11页 |
| 插图和附表清单 | 第11-13页 |
| 第一章 引言 | 第13-16页 |
| ·问题的提出 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-16页 |
| 第二章 文献述评 | 第16-41页 |
| ·认知诊断框架 | 第16-21页 |
| ·认知诊断模型梳理 | 第21-31页 |
| ·数学应用题问题解决过程 | 第31-37页 |
| ·基于数学应用题解决认知过程的项目属性分析 | 第37-41页 |
| 第三章 研究方案 | 第41-49页 |
| ·研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 | 第41页 |
| ·整体研究思路 | 第41-42页 |
| ·实验方案 | 第42-49页 |
| 第四章 结果与分析 | 第49-66页 |
| ·Q矩阵的确定与被试回答情况分析 | 第49-58页 |
| ·被试项目属性掌握模式 | 第58-63页 |
| ·模型估计与拟合 | 第63-66页 |
| 第五章 结论与反思 | 第66-69页 |
| ·研究结论 | 第66-68页 |
| ·研究的不足与建议 | 第68-69页 |
| 附录1 | 第69-75页 |
| 附录2 | 第75-89页 |
| 参考文献 | 第89-94页 |