普通高中生涯教育的实施经验及推进策略--在两所高中的案例研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·生涯教育的相关研究 | 第8-13页 |
| ·生涯教育的内涵 | 第8-9页 |
| ·生涯教育与职业指导 | 第9-10页 |
| ·我国普通高中开展生涯教育的意义 | 第10-11页 |
| ·国内外对生涯教育的实践探索 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 2 研究设计 | 第14-17页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·研究程序 | 第14-17页 |
| ·以长春八中为案例的研究程序 | 第14-15页 |
| ·以天津实验中学为案例的研究程序 | 第15-17页 |
| 3 研究结果 | 第17-29页 |
| ·以长春八中为案例的主要研究结果 | 第17-22页 |
| ·长春八中生涯教育的背景介绍 | 第17页 |
| ·长春八中开展生涯教育的原因 | 第17页 |
| ·长春八中生涯教育的实施途径 | 第17-20页 |
| ·长春八中开展生涯教育的困难 | 第20-21页 |
| ·长春八中学生对学校生涯教育的看法 | 第21-22页 |
| ·长春八中生涯教育的教学效果 | 第22页 |
| ·以天津实验中学为案例的主要研究结果 | 第22-27页 |
| ·天津实验中学生涯教育背景介绍 | 第22-23页 |
| ·天津实验中学生涯教育的实施途径 | 第23-26页 |
| ·天津实验中学开展生涯教育的困难 | 第26页 |
| ·天津实验中学生涯教育的教学效果 | 第26-27页 |
| ·两所高中开展生涯教育的经验总结 | 第27-29页 |
| ·充分利用教师资源开展生涯教育 | 第27页 |
| ·与德育工作结合开展生涯教育 | 第27页 |
| ·开展生涯教育应拓展学生的自主空间 | 第27-28页 |
| ·因校制宜的开展生涯教育 | 第28页 |
| ·尽力获取领导的支持 | 第28-29页 |
| 4 讨论 | 第29-36页 |
| ·普通高中生涯教育的教育目标 | 第29-30页 |
| ·普通高中生涯教育的内容体系 | 第30-32页 |
| ·普通高中生涯教育的组织模式 | 第32页 |
| ·普通高中生涯教育的实施途径 | 第32-33页 |
| ·在普通高中开展生涯教育的联动力量 | 第33-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-60页 |
| 后记 | 第60页 |
