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背诵式输入在初中英语写作教学中的实证研究

Abstract第1-7页
摘要第7-8页
Contents第8-10页
Chapter One Introduction第10-13页
   ·Background of the study第10-11页
   ·Purpose and significance of the study第11页
   ·Structure of the study第11-13页
Chapter Two Literature review第13-23页
   ·Theoretical background第13-18页
     ·Krashen’s Input Hypothesis第13-14页
     ·Memory System第14-16页
     ·Swain’s Output Hypothesis第16-18页
   ·Recitation-as-input第18页
   ·English writing第18-20页
     ·Definition第18-19页
     ·Teaching approaches of English writing第19-20页
   ·Application of recitation into English writing at home and abroad第20-23页
     ·Researches on this topic at home第20-21页
     ·Researches on this topic abroad第21-23页
Chapter Three Research methodology第23-35页
   ·Research questions第23页
   ·Subjects第23页
   ·Instruments第23-24页
     ·Questionnaires第24页
     ·Tests第24页
     ·Interview第24页
   ·Procedure第24-33页
     ·Pre-test第25页
     ·Questionnaire before the experiment第25-26页
     ·Teaching training第26-32页
     ·Post-test第32页
     ·Questionnaire after the experiment第32-33页
     ·Interview第33页
   ·Data collection第33-35页
Chapter Four Results and discussion第35-48页
   ·Results of questionnaires第35-40页
   ·Results of the writing tests第40-43页
     ·Data analysis of pre-test scores第40-41页
     ·Data analysis of post-test scores第41页
     ·Data analysis of pre-test and post-test in CC第41-42页
     ·Data analysis of pre-test and post-test in EC第42-43页
   ·Related analysis of the pre and post tests第43-45页
   ·Results of an interview第45-48页
Chapter Five Conclusion第48-51页
   ·Major findings第48-49页
   ·Implications第49页
   ·Limitations第49-50页
   ·Suggestions for further study第50-51页
Bibliography第51-54页
Appendix I第54-55页
Appendix Ⅱ第55-56页
Appendix III第56-57页
Appendix Ⅳ第57-58页
Appendix Ⅴ第58-59页
Appendix Ⅵ第59-60页
Appendix Ⅶ第60-62页
Appendix Ⅷ第62-63页
Acknowledgements第63-64页
作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文第64-65页

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