Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Acknowledgements | 第8-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-15页 |
·Current Situation of English Listening Teaching in China | 第11-13页 |
·Purpose of this Study | 第13-14页 |
·Layout of the Paper | 第14-15页 |
Chapter Two Previous researches and Theoretical Basis of TBA | 第15-28页 |
·Previous Researches | 第15-17页 |
·Previous Researches Abroad | 第15-16页 |
·Previous Researches in China | 第16-17页 |
·Theoretical Basis | 第17-28页 |
·The Theoretical Foundation of TBA | 第17-19页 |
·Definition of Task and TBA | 第19-21页 |
·Task Types | 第21页 |
·The Components of Task | 第21-24页 |
·The Frameworks of TBA | 第24页 |
·The Principles of TBA | 第24-28页 |
Chapter Three the Experiment | 第28-49页 |
·Hypothesis | 第28页 |
·Subject | 第28-29页 |
·Instruments | 第29-30页 |
·Questionnaires | 第29页 |
·Testing Material | 第29-30页 |
·Experimental Period and Data collection | 第30页 |
·Textbook Adopted | 第30页 |
·Model of the Experiment | 第30-42页 |
·Pre-listening Stage | 第30-34页 |
·Purpose | 第30-31页 |
·Types of Activities and Tasks | 第31-34页 |
·While-listening Stage | 第34-37页 |
·Purpose | 第34-35页 |
·Types of Activities and Tasks | 第35-37页 |
·Post-listening Stage | 第37-40页 |
·Purpose | 第37-38页 |
·Types of Activities and Tasks | 第38-40页 |
·Teaching Evaluation | 第40-42页 |
·Sample teaching of TBA | 第42-47页 |
·Traditional Teaching Method in the Control Class | 第47-49页 |
Chapter Four Data Analysis | 第49-58页 |
·The Results of the Two Questionnaires | 第49-52页 |
·Analysis of the Two Tests Results | 第52-53页 |
·Analysis of the Pre-test Results | 第52-53页 |
·Analysis of the Post-test Results | 第53页 |
·The Interviews | 第53-55页 |
·Discussion | 第55-58页 |
·Advantages of Applying TBA in English Listening Class | 第55-56页 |
·Some problems in Applying TBA in English Listening Class | 第56-58页 |
Chapter Five Conclusion | 第58-61页 |
·Major Findings | 第58-59页 |
·Limitations of the Study | 第59页 |
·Recommendations for Further Study | 第59-61页 |
References | 第61-64页 |
Appendices | 第64-70页 |