师范院校0-3早期教育专业人才培养的探究

摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-8页
第一章 绪论	第8-19页
·研究背景	第8-10页
·研究意义	第10-11页
·研究综述	第11-18页
·研究方法	第18-19页
第二章 早期教育及早期教育人才培养问题的提出	第19-33页
·早期教育的内涵	第19-24页
·早期教育的内容和特点	第24-32页
·早期教育人才培养的重要性	第32-33页
第三章 师范院校早期教育专业人才培养定位探讨	第33-39页
·国家高等教育人才培养的规定	第33页
·师范院校早期教育专业人才培养目标定位	第33-37页
·国内外相关或相近专业比较分析	第37页
·早期教育专业人才培养目标	第37-38页
·理想中早期教育专业人才的内涵	第38-39页
第四章 早期教育专业人才培养的素质探析	第39-48页
·早期教育专业人才培养的基本素质探析	第39-44页
·早期教育专业人才培养的核心素质探析	第44-48页
第五章 师范院校早期教育专业课程体系的构建尝试	第48-60页
·师范院校早期教育专业课程体系的构建设想	第48-54页
·师范院校早期教育专业教学计划设想	第54-57页
·师范院校早期教育专业课程教学内容的拟订	第57-60页
结语	第60-61页
参考文献	第61-63页
附录	第63-64页
后记	第64-65页