| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·论文研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究现状及研究意义 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究思路、方法和内容 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·论文组织结构 | 第15-17页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第17-25页 |
| ·移动学习理论 | 第17-18页 |
| ·二语习得理论 | 第18-20页 |
| ·自主学习理论 | 第20-21页 |
| ·行为主义理论 | 第21-22页 |
| ·建构主义理论 | 第22-25页 |
| 第3章 大学英语听力移动学习系统设计前分析 | 第25-41页 |
| ·大学英语听力课程分析 | 第25-29页 |
| ·课程性质和教学要求分析 | 第25-26页 |
| ·教学方法分析 | 第26页 |
| ·影响因素分析 | 第26-29页 |
| ·用户需求分析 | 第29-36页 |
| ·调研方法 | 第29页 |
| ·调研结果 | 第29-36页 |
| ·系统功能分析 | 第36页 |
| ·可行性分析 | 第36-41页 |
| ·移动听力的优势 | 第36-37页 |
| ·市场可行性分析 | 第37-38页 |
| ·技术可行性分析 | 第38-41页 |
| 第4章 Android平台概述与开发环境搭建 | 第41-55页 |
| ·Android系统简介 | 第41-47页 |
| ·Android系统与其他系统的比较 | 第41-42页 |
| ·Android应用程序的构成和工作机制 | 第42-46页 |
| ·Android应用程序运行模型 | 第46-47页 |
| ·Android应用程序开发环境的搭建 | 第47-55页 |
| ·建立Java语言运行环境 | 第47-48页 |
| ·安装Eclipse开发平台与Android SDK | 第48-51页 |
| ·安装Android开发插件ADT | 第51-53页 |
| ·创建Android AVD | 第53-55页 |
| 第5章 基于Android平台的大学英语听力客户端的设计 | 第55-65页 |
| ·基于Android平台的大学英语听力学习客户端设计原则 | 第55-57页 |
| ·学习界面的设计原则 | 第55页 |
| ·学习交互设计原则 | 第55-56页 |
| ·学习功能设计原则 | 第56-57页 |
| ·基于Android平台的大学英语听力学习客户端总体设计 | 第57-65页 |
| ·客户端架构设计 | 第57-59页 |
| ·客户端功能设计 | 第59-60页 |
| ·单词记忆 | 第60页 |
| ·知识讲堂 | 第60-61页 |
| ·听力教室 | 第61页 |
| ·考试专家 | 第61-63页 |
| ·学习社区 | 第63页 |
| ·我的学习 | 第63-65页 |
| 第6章 基于Android平台的大学英语听力客户端的实现 | 第65-93页 |
| ·客户端的实现 | 第65-86页 |
| ·用户界面的实现 | 第65-67页 |
| ·单词记忆的实现 | 第67-70页 |
| ·知识讲堂的实现 | 第70-71页 |
| ·听力教室的实现 | 第71-73页 |
| ·真题测试的实现 | 第73-76页 |
| ·智能测试的实现 | 第76-82页 |
| ·我的学习的实现 | 第82-85页 |
| ·学习社区的实现 | 第85-86页 |
| ·系统测试 | 第86-87页 |
| ·应用与效果评价 | 第87-93页 |
| 第7章 总结与展望 | 第93-95页 |
| ·工作总结 | 第93页 |
| ·问题与展望 | 第93-95页 |
| 参考文献 | 第95-99页 |
| 附录 | 第99-105页 |
| 附录1 | 第99-103页 |
| 附录2 | 第103-105页 |
| 致谢 | 第105-107页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第107页 |
