语篇分析理论在普通初中英语阅读教学中的应用
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-13页 |
| ·研究背景与意义 | 第11-12页 |
| ·论文结构 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-16页 |
| ·对阅读的相关研究 | 第13页 |
| ·国内外关于语篇分析的相关研究 | 第13-16页 |
| 第三章 初中英语阅读教学现状 | 第16-20页 |
| ·初中英语阅读教学现状的调查分析 | 第16-18页 |
| ·调查目的 | 第16页 |
| ·调查结果及分析 | 第16-18页 |
| ·中学英语阅读教学存在的问题 | 第18页 |
| ·初中英语阅读教学改革的必要性 | 第18-20页 |
| 第四章 语篇分析理论综述 | 第20-27页 |
| ·语篇分析的基本概念 | 第20-21页 |
| ·语篇的概念 | 第20页 |
| ·语篇分析的概念 | 第20-21页 |
| ·语篇分析的内容 | 第21-25页 |
| ·语境分析 | 第21页 |
| ·语篇结构分析 | 第21-25页 |
| ·基于语篇分析的教学法 | 第25-27页 |
| 第五章 语篇分析教学实验研究 | 第27-41页 |
| ·运用语篇分析的教学实验具体方案构想 | 第27-35页 |
| ·采用宏观结构分析法引导 | 第27-31页 |
| ·采用微观结构分析法引导 | 第31-35页 |
| ·在初中英语阅读教学中应用语篇教学模式的实验 | 第35-41页 |
| ·实验目的 | 第35页 |
| ·实验假设 | 第35页 |
| ·实验对象 | 第35-36页 |
| ·实验过程 | 第36-37页 |
| ·实验结果与分析 | 第37-39页 |
| ·实验的局限性 | 第39-41页 |
| 第六章 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录一 | 第45-48页 |
| 附录二 | 第48-52页 |
| 附录三 | 第52-54页 |
| 附录四 | 第54-56页 |