省属师范大学实施师范生免费教育的对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-19页 |
| ·选题缘由及研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题缘由 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-17页 |
| ·国内研究现状 | 第9-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-16页 |
| ·国内外研究现状述评 | 第16-17页 |
| ·概念界定 | 第17页 |
| ·省属师范大学 | 第17页 |
| ·免费师范生教育政策 | 第17页 |
| ·主要研究内容 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献研究法 | 第18页 |
| ·政策分析法 | 第18页 |
| ·问卷调查、访谈法 | 第18-19页 |
| 2 部属师范大学实施师范生免费教育的现状分析 | 第19-32页 |
| ·部属师范大学师范生免费教育政策制定的背景 | 第19-20页 |
| ·历史因素 | 第19页 |
| ·社会因素 | 第19-20页 |
| ·部属师范大学师范生免费教育政策的出台 | 第20页 |
| ·部属师范大学实施师范生免费教育的举措 | 第20-28页 |
| ·招生录取 | 第21-22页 |
| ·培养措施 | 第22-24页 |
| ·就业举措 | 第24-28页 |
| ·部属师范大学实施师范生免费教育的成功与问题 | 第28-32页 |
| ·部属师范大学实施师范生免费教育的成功 | 第28-29页 |
| ·部属师范大学实施师范生免费教育的问题 | 第29-32页 |
| 3 部分省属师范大学师范生免费教育实施情况分析 | 第32-39页 |
| ·上海师范大学 | 第32-34页 |
| ·政策颁布 | 第32页 |
| ·招生录取 | 第32-33页 |
| ·培养措施 | 第33-34页 |
| ·河北师范大学 | 第34-36页 |
| ·政策颁布 | 第34-35页 |
| ·招生录取 | 第35页 |
| ·培养措施 | 第35-36页 |
| ·云南师范大学 | 第36-37页 |
| ·政策颁布 | 第36页 |
| ·实施方法 | 第36页 |
| ·政策成效 | 第36-37页 |
| ·部分省属师范大学实施师范生免费教育的启示 | 第37-39页 |
| 4 省属师范大学实施师范生免费教育的必然性分析 | 第39-49页 |
| ·省属师范大学实施师范生免费教育的调查研究 | 第39-47页 |
| ·省属师范大学在校生对师范生免费教育的看法 | 第40-45页 |
| ·省属师范大学领导者对师范生免费教育的看法 | 第45-46页 |
| ·教育行政决策者对师范生免费教育的看法 | 第46-47页 |
| ·省属师范大学自身优势研究 | 第47-49页 |
| 5 省属师范大学实施师范生免费教育的对策 | 第49-58页 |
| ·国家层面 | 第49-52页 |
| ·扩大宣传，让免费师范生政策众人皆之 | 第49-50页 |
| ·完善政策，让免费师范生政策众人夸之 | 第50-51页 |
| ·逐步推广，让免费师范生政策全面展开 | 第51-52页 |
| ·社会层面 | 第52-53页 |
| ·以社会主义荣辱观引领免费师范生健康成长 | 第52页 |
| ·提高免费师范生的职业认同感，树立终身从教信念 | 第52-53页 |
| ·省属师范大学 | 第53-58页 |
| ·招生环节，确保选拔优秀生源 | 第53-55页 |
| ·培养环节，提高培养质量造就优秀教师 | 第55-56页 |
| ·就业工作，完善各项政策确保顺利进行 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第67页 |
