| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| §1-1 问题的提出 | 第8页 |
| §1-2 研究目的 | 第8-9页 |
| §1-3 大学生社会责任感养成研究的意义 | 第9-10页 |
| 1-3-1 加强大学生社会责任感教育符合时代要求，有助于构建和谐社会 | 第9-10页 |
| 1-3-2 加强大学生社会责任感教育能促进其全面发展，有利于大学生成才 | 第10页 |
| §1-4 研究方法 | 第10-11页 |
| 1-4-1 文献资料法 | 第10-11页 |
| 1-4-2 问卷调查法 | 第11页 |
| 1-4-3 比较分析法 | 第11页 |
| 1-4-4 统计方法 | 第11页 |
| §1-5 研究思路以及技术路线 | 第11-12页 |
| §1-6 本章小结 | 第12页 |
| 第二章 研究概述 | 第12-19页 |
| §2-1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2-1-1 责任感的内涵研究 | 第13页 |
| 2-1-2 社会责任感的内涵 | 第13页 |
| 2-1-3 相关研究 | 第13页 |
| §2-2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 2-2-1 关于大学生社会责任感概念的研究 | 第14页 |
| 2-2-2 关于培养和加强大学生社会责任感意义的研究 | 第14页 |
| 2-2-3 关于大学生社会责任感分类及形成研究 | 第14-15页 |
| 2-2-4 关于大学生社会责任感存在问题的成因研究 | 第15页 |
| 2-2-5 关于大学生社会责任感存在问题的对策研究 | 第15页 |
| 2-2-6 关于大学生社会责任感教育和评价机制体系研究 | 第15-16页 |
| 2-2-7 关于我国公民责任感研究 | 第16页 |
| §2-3 核心概念厘定 | 第16-19页 |
| 2-3-1 责任及责任感的定义 | 第17页 |
| 2-3-2 社会责任感的定义 | 第17-18页 |
| 2-3-3 大学生社会责任感的定义 | 第18-19页 |
| §2-4 本章小结 | 第19页 |
| 第三章 国内外相关理论基础 | 第19-24页 |
| §3-1 国外相关理论基础 | 第19-23页 |
| 3-1-1 卢梭的道德教育理论：爱国主义教育 | 第20页 |
| 3-1-2 涂尔干的社会道德教育理论：个体对社会群体的依恋 | 第20页 |
| 3-1-3 杜威实用主义道德教育理论 | 第20-21页 |
| 3-1-4 以柯尔伯格为代表的认知发展道德教育理论 | 第21页 |
| 3-1-5 价值澄清教育理论 | 第21-22页 |
| 3-1-6 马克思主义关于个人与社会、责任与自由的关系学说 | 第22-23页 |
| §3-2 国内相关理论研究 | 第23-24页 |
| §3-3 本章小结 | 第24页 |
| 第四章 国内外大学生社会责任感实证研究 | 第24-35页 |
| §4-1 调查问卷 | 第24-26页 |
| 4-1-1 调查问卷的形成 | 第24页 |
| 4-1-2 调查对象的选取 | 第24页 |
| 4-1-3 中外调查问卷的信效度检验 | 第24-26页 |
| §4-2 调查结果 | 第26-27页 |
| 4-2-1 国内调查结果 | 第26页 |
| 4-2-2 国外调查结果 | 第26页 |
| 4-2-3 中外调查结果比较 | 第26-27页 |
| §4-3 差异显著性分析 | 第27-28页 |
| §4-4 显著性差异成因分析 | 第28-32页 |
| 4-4-1 国内大学生社会责任感显著性差异成因分析 | 第28-30页 |
| 4-4-2 国内外大学生社会责任感显著性差异成因分析 | 第30-32页 |
| §4-5 国内大学生社会责任感存在问题 | 第32-33页 |
| §4-6 大学生社会责任感存在问题的成因分析 | 第33-35页 |
| 4-6-1 宏观分析 | 第33-34页 |
| 4-6-2 微观分析 | 第34-35页 |
| §4-7 本章小结 | 第35页 |
| 第五章 大学生社会责任感养成的路径分析 | 第35-40页 |
| §5-1 优化宏观环境，强化社会影响 | 第35-37页 |
| 5-1-1 加强市场监管，优化经济环境 | 第35-36页 |
| 5-1-2 加强党政廉风建设，优化政治环境 | 第36-37页 |
| 5-1-3 加强大众媒介管理，优化文化环境 | 第37页 |
| §5-2 优化微观环境，落实多元教育 | 第37-39页 |
| 5-2-1 优化家庭环境，发挥父母是第一任老师的作用 | 第37页 |
| 5-2-2 发挥高校在大学生社会责任感教育中的主导作用 | 第37-39页 |
| §5-3 大学生自我社会责任感养成 | 第39-40页 |
| 5-3-1 加强大学生自我教育，强化社会责任感的形成 | 第39页 |
| 5-3-2 亲自参与社会实践，促使社会责任感的养成 | 第39-40页 |
| §5-4 本章小结 | 第40页 |
| 第六章 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 A | 第43-45页 |
| 附录 B | 第45-47页 |
| 附录 C | 第47-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间所取得研究成果 | 第61页 |
