| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 导论 | 第10-19页 |
| 一、 选题来源和简介 | 第10-11页 |
| 1、选题来源 | 第10页 |
| 2、选题简介 | 第10-11页 |
| 二、 选题的学术意义与现实意义 | 第11-12页 |
| 1、学术意义 | 第11页 |
| 2、现实意义 | 第11-12页 |
| 三、 选题的重点、难点和创新点 | 第12页 |
| 1、重点 | 第12页 |
| 2、难点 | 第12页 |
| 3、创新点 | 第12页 |
| 四、 学术史综述 | 第12-17页 |
| 1、国内研究概述 | 第12-14页 |
| 2、国外研究状况 | 第14-15页 |
| 3、山东地区 | 第15-17页 |
| 五、 相关界定 | 第17-19页 |
| 1、时间界定 | 第17页 |
| 2、名词界定 | 第17-18页 |
| 3、定义界定 | 第18-19页 |
| 第一章 日军侵占山东及对山东文教的摧残 | 第19-30页 |
| 第一节 侵华战争爆发与山东沦陷 | 第19-21页 |
| 第二节 山东教育的劫难 | 第21-30页 |
| 一、 山东省教育内迁 | 第21-23页 |
| 二、 破坏学校和教育机构 | 第23-26页 |
| 三、 破坏社会教育机关和文化事业 | 第26-28页 |
| 四、 残害爱国师生 | 第28-30页 |
| 第二章 山东日伪政权奴化教育机构与方针 | 第30-44页 |
| 第一节 山东日伪政权及教育行政制度 | 第30-38页 |
| 一、 日伪山东省政权的建立与沿革（1938.1—1945.8） | 第30-33页 |
| 二、 日伪政权奴化教育行政述略 | 第33-34页 |
| 三、 掌控教育实权，建立奴化教育团体 | 第34-38页 |
| 第二节 山东日伪政权奴化教育方针与政策 | 第38-44页 |
| 一、 日伪政权奴化教育方针的制定与内容 | 第38-42页 |
| 二、 日伪奴化教育政策的本质 | 第42-44页 |
| 第三章 日伪政权实施的奴化教育的措施 | 第44-60页 |
| 第一节 进行思想和文化侵略 | 第44-45页 |
| 第二节 教学控制和管理 | 第45-51页 |
| 一、 规定教材和教学内容 | 第45-46页 |
| 二、 严控教师的思想和活动 | 第46-49页 |
| 三、 禁锢学生 | 第49-51页 |
| 第三节 加强日语教育 | 第51-54页 |
| 一、 推行日语教育的措施 | 第51-53页 |
| 二、 日语教学的特点和本质 | 第53-54页 |
| 第四节 控制舆论传媒机构 | 第54-57页 |
| 一、 控制和创办各种奴化报刊 | 第55-56页 |
| 二、 设立电台、播送电影 | 第56-57页 |
| 第五节 进行奴化宣传活动 | 第57-60页 |
| 一、 学校奴化宣传活动 | 第57-58页 |
| 二、 社会奴化宣传活动 | 第58-60页 |
| 第四章 日伪学校奴化教育概述 | 第60-82页 |
| 第一节 恢复和整顿学校教育 | 第60-72页 |
| 一、 初等教育的恢复和开办 | 第60-66页 |
| 二、 普通中等学校的恢复 | 第66-70页 |
| 三、 高等教育 | 第70-72页 |
| 第二节 专门教育的办理 | 第72-82页 |
| 一、 军警教育的创设 | 第73页 |
| 二、 职业教育的兴办 | 第73-75页 |
| 三、 师范教育 | 第75-78页 |
| 四、 留日教育的开办 | 第78-82页 |
| 第五章 日伪政权社会教育概况 | 第82-104页 |
| 第一节 山东新民会的发展及其奴化活动 | 第82-91页 |
| 一、 山东新民会的发展 | 第82-85页 |
| 二、 新民会的主要活动 | 第85-91页 |
| 第二节 社会奴化教育的实施 | 第91-104页 |
| 一、 社会教育的实施机构 | 第91-100页 |
| 二、 社会奴化教育发展概况 | 第100-104页 |
| 第六章 山东地区各界的反奴化教育斗争 | 第104-120页 |
| 第一节 共产党对奴化教育的抵制措施 | 第104-110页 |
| 一、 组织和领导学生进行抗日救亡运动 | 第104-105页 |
| 二、 恢复学校教育，创建抗日学校 | 第105-108页 |
| 三、 抗日根据地干部群众的反奴化教育斗争 | 第108-110页 |
| 第二节 沦陷区爱国师生和民众的反奴化斗争 | 第110-112页 |
| 一、 爱国师生在教育领域的斗争 | 第110-112页 |
| 二、 广大民众的反奴化斗争 | 第112页 |
| 第三节 山东省国民政府的教育应对措施 | 第112-120页 |
| 一、 国民政府的反奴化教育政策 | 第113-114页 |
| 二、 山东省政府的教育活动 | 第114-117页 |
| 三、 恢复创办战地文化事业 | 第117-118页 |
| 四、 接收日伪教育 | 第118-120页 |
| 结语 | 第120-121页 |
| 参考文献 | 第121-130页 |
| 后记 | 第130-131页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第131页 |