| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 一、引言 | 第9-19页 |
| (一) 独立学院办学现状 | 第9-13页 |
| (二) 研究内容 | 第13页 |
| (三) 研究的必要性和可行性 | 第13-16页 |
| (四) 文献综述 | 第16-17页 |
| (五) 研究方法 | 第17-19页 |
| 二、研究概述 | 第19-29页 |
| (一) 概念界定 | 第19-21页 |
| (二) ISO9000标准的基本内容 | 第21-29页 |
| 三、独立学院教学质量保障体系的过程分析 | 第29-33页 |
| (一) 职责管理 | 第30页 |
| (二) 教学资源管理 | 第30-31页 |
| (三) 人才培养 | 第31页 |
| (四) 测量、分析和改进 | 第31-33页 |
| 四、独立学院教学质量保障体系的构建 | 第33-41页 |
| (一) 教学质量保障体系的构建原则 | 第33-34页 |
| (二) 独立学院教学质量保障体系的运行 | 第34-41页 |
| 五、对运用中有关问题的思考 | 第41-43页 |
| (一) 独立学院引入ISO9000标准的目的 | 第41页 |
| (二) 独立学院办学质量的ISO9000认证与教学工作合格性评估的关系 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |