首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文

汉字识别中语音作用的眼动研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-10页
1 文献综述第10-21页
   ·相关概念的界定第10页
   ·词汇识别的理论解释第10-15页
     ·语音中介理论(phonological mediation theory)第11-13页
     ·直通理论(direct access theory)第13-14页
     ·双通道理论(dual-route theory)第14-15页
   ·词汇识别的影响因素第15-17页
     ·文字类型第15-16页
     ·词频第16页
     ·研究对象的阅读水平第16-17页
   ·词汇识别的研究方法第17-19页
     ·反应时记录法第17-19页
     ·眼动记录法(eye movement recording)第19页
     ·事件相关电位(event-related potential)技术第19页
   ·词汇识别中语音作用的相关研究第19-21页
2 问题的提出及研究假设第21-23页
   ·问题的提出第21页
   ·研究思路第21页
   ·研究假设第21-22页
   ·研究意义第22-23页
     ·理论意义第22页
     ·实践意义第22-23页
3 实验研究第23-34页
   ·实验一:部件与整字读音不同的语音效应第23-29页
     ·实验目的第23页
       ·被试第23页
     ·实验设计第23页
     ·实验仪器第23页
     ·实验材料第23-24页
     ·实验程序第24-25页
     ·结果与分析第25-27页
     ·讨论第27-28页
     ·结论第28-29页
   ·实验二:部件与整字读音一致的语音效应第29-34页
     ·实验目的第29页
     ·被试第29页
     ·实验设计第29页
     ·实验仪器第29页
     ·实验材料第29-30页
     ·实验程序(同实验一)第30页
     ·结果与分析第30-32页
     ·讨论第32页
     ·结论第32-34页
4 综合讨论第34-37页
5 总结论第37-38页
参考文献第38-42页
附录A:实验材料第42-46页
致谢第46页

论文共46页,点击 下载论文
上一篇:特殊教育教师工作取向及其与工作满意度的相关研究
下一篇:学前教育专业本科生教育实习研究