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大学英语教学中探究式教学模式的实验研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
List of Figures and Tables第9-10页
Chapter 1 Introduction第10-14页
   ·The Orientation of the Study第10-11页
   ·The Purpose of the Study第11-12页
   ·The Significance of the Study第12-13页
   ·The Organization of the Thesis第13-14页
Chapter 2 Literature Review第14-26页
   ·What is Inquirybased Instruction?第14-15页
   ·Key Elements of Inquirybased Instruction第15-16页
   ·Instructional Model of Inquirybased Instruction第16-17页
   ·Why is Inquirybased Instruction?第17-22页
     ·Constructivist Learning Theory第18页
     ·Motivating Learners第18-19页
     ·Cognitive objectives第19-20页
     ·Advantages of Inquirybased Teaching第20-21页
     ·Relationship between Inquirybased Teaching and Thinking Ability第21-22页
   ·Related Studies about Inquirybased Instruction at Home and Abroad第22-24页
   ·Summary第24-26页
Chapter 3 Study Methodology第26-36页
   ·Introduction第26-27页
   ·Research Questions第27页
   ·Subjects第27-29页
   ·Instruments第29-32页
     ·Questionnaires第29-31页
     ·English Level Test第31-32页
     ·End of Course Written Interview第32页
   ·Implementation Strategies of Inquirybased Teaching第32-34页
   ·Data Collection第34页
   ·Statistical Analysis第34-36页
Chapter 4 Data Analysis and Discussion第36-45页
   ·Questionnaire Analysis第36-40页
     ·Comparison of Overall Scores of the questionnaires第36-38页
     ·Comparison of Subscale Scores of the Questionnaires第38-39页
     ·Discussion第39-40页
   ·Comparisons of Students’ English Proficiency第40-41页
   ·Endofcourse Written Interview Analysis第41-42页
   ·Problems in the Implementation of Inquirybased Instruction and Possible Solutions第42-45页
Chapter 5 Conclusion and Implications第45-48页
   ·Major Findings第45-46页
   ·Pedagogical Implications for College English Teaching第46-47页
   ·Limitations of the Study and Suggestions for Future Study第47-48页
References第48-51页
Appendix第51-73页
 Appendix Ⅰ 英语学习基本情况调查问卷(-)第51-52页
 Appendix Ⅱ 英语学习基本情况调查问卷(二)第52-53页
 Appendix Ⅲ Outlines of Interview第53页
 APPendix Ⅳ 英语前测试卷第53-63页
 Appendix Ⅴ 英语后测试卷第63-73页

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