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小学语文合作学习中儿童社会技能培养的理论与实践研究

摘要第1-3页
Abstract第3-6页
第一章 问题的提出第6-7页
第二章 理论综述第7-14页
   ·合作学习的内涵第7-8页
   ·合作学习的理论基础第8-11页
   ·社会技能的内涵第11页
   ·我国关于社会技能的研究第11-12页
   ·研究意义第12-14页
第三章 研究过程第14-34页
   ·确定研究目标第14页
   ·研究对象第14-15页
   ·明确研究过程第15-18页
   ·单项技能教学案例第18-26页
   ·小组合作评价研究第26-30页
   ·个案研究分析第30-32页
   ·小组合作相关技能培养的课外拓展第32-34页
第四章 研究成果第34-35页
第五章 讨论与思第35-36页
致谢第36-37页
参考文献第37-40页
附录第40页

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