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刘伯承军事人才培育思想论略

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-8页
第一章 绪论第8-15页
   ·选题意义第8-9页
     ·学术意义第8页
     ·现实意义第8-9页
   ·国内外研究现状第9-11页
     ·国内研究现状第9-11页
     ·国外研究现状第11页
   ·研究方法和主要创新点第11-12页
     ·研究方法第11-12页
     ·主要创新点第12页
   ·相关概念界定第12-15页
第二章 刘伯承军事人才思想的渊源第15-24页
   ·刘伯承军事人才思想形成的时代背景第15-16页
   ·刘伯承军事人才思想形成的理论基础第16-18页
   ·刘伯承军事人才思想形成的文化渊源第18-21页
   ·刘伯承军事人才思想形成的实践基础第21-24页
第三章 刘伯承军事人才培育的主要思想与特征第24-42页
   ·刘伯承军事人才培育的主要思想第24-31页
     ·军校教育,是培育军事人才的主要渠道第24-26页
     ·战教合一,是培育军事人才的基本原则第26-28页
     ·诸兵种协同, 是培育军事人才的基本方向第28-31页
   ·刘伯承军事人才培育的基本途径第31-37页
     ·正规化培训:军校教育第32-33页
     ·知识向能力转化:在职锻炼第33-36页
     ·他山之石:借鉴国外军事人才培养方法第36-37页
   ·刘伯承军事人才培育思想的主要特征第37-42页
     ·实践性第37-38页
     ·开放性第38-40页
     ·民族性第40-42页
第四章 刘伯承军事人才培育思想的价值与启示第42-60页
   ·刘伯承军事人才培育思想的理论价值第42-47页
     ·继承和发展了马克思主义军事教育思想第42-44页
     ·是毛泽东军事思想的重要组成部分第44-46页
     ·是当今我军培育军事人才的重要理论资源第46-47页
   ·刘伯承军事人才培育思想的实践价值第47-51页
     ·指导创建一批中国军事院校第47-48页
     ·培育一大批现代化正规化军事人才第48-49页
     ·加速我军现代化正规化建设的历史进程第49-51页
   ·刘伯承军事人才培育思想的当代启示第51-60页
     ·必须努力建设具有我军特色的军事院校第51-53页
     ·必须大力培育我军创新型军事人才第53-58页
     ·必须以联合作战为方向努力实现我军跨越式发展第58-60页
结语第60-61页
参考文献第61-67页
致谢第67-68页
作者读研期间学术成果第68页

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