中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 前言 | 第10-15页 |
·研究背景 | 第10页 |
·研究现状 | 第10-13页 |
·研究意义 | 第13-14页 |
·本研究是体育院校承担体育强国使命的时代要求 | 第13页 |
·本研究是大学生个性发展的内在需求 | 第13-14页 |
·本研究是提高专业体育院校思想政治教育工作,构建和谐校园文化的需要 | 第14页 |
·研究价值 | 第14-15页 |
·应用价值 | 第14页 |
·学术价值 | 第14页 |
·社会价值 | 第14-15页 |
2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-17页 |
·文献资料法 | 第15页 |
·访谈法 | 第15页 |
·问卷调查法 | 第15-16页 |
·逻辑分析法 | 第16-17页 |
3 结果与分析 | 第17-32页 |
·核心概念界定 | 第17-18页 |
·社团 | 第17页 |
·学生社团 | 第17页 |
·大学生社团联合会 | 第17-18页 |
·管理模式 | 第18页 |
·目前我国专业体育院校社团管理模式 | 第18-19页 |
·我国专业体育院校社团发展的成效 | 第19-20页 |
·目前社团管理模式下我国专业体育院校社团管理存在的不足之处 | 第20-24页 |
·团队建设有待提高 | 第20-21页 |
·物质资源保障不足 | 第21-23页 |
·对外宣传手段单一,社团之间缺乏交流与合作 | 第23-24页 |
·社团活动开展缺乏主动性与创新性,存在弄虚作假现象 | 第24页 |
·我国专业体育院校社团管理存在问题的成因 | 第24-26页 |
·社团管理体制不健全,社团自主运行能力差 | 第24-25页 |
·社团管理缺乏先进科学的方式与方法 | 第25页 |
·评价及激励机制不健全,社团考核标准模糊 | 第25-26页 |
·专业体育院校社团管理对策 | 第26-32页 |
·树立“以人为本”的社团管理理念 | 第26页 |
·建立拓展管理幅度,减少管理层次的管理组织构架 | 第26-27页 |
·确立有效促进沟通与协调的管理组织形式 | 第27-28页 |
·完善体育专业院校社团管理的制度建设 | 第28-30页 |
·结合体育院校自身实际,走专业体育院校特色社团发展之路 | 第30-32页 |
4 结论与建议 | 第32-34页 |
·结论 | 第32页 |
·建议 | 第32-34页 |
参考文献 | 第34-36页 |
附录 | 第36-41页 |
后记 | 第41-42页 |
在学期间公开发表论文及著作情况 | 第42页 |