致谢 | 第1-6页 |
摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-18页 |
1 绪论 | 第18-28页 |
·研究背景与问题提出 | 第18-21页 |
·现实背景 | 第18-19页 |
·理论背景 | 第19-21页 |
·问题的提出 | 第21页 |
·研究目标、研究内容和框架 | 第21-23页 |
·研究目标 | 第21-22页 |
·研究内容 | 第22页 |
·研究框架 | 第22-23页 |
·研究方法、技术路线和结构安排 | 第23-26页 |
·研究方法 | 第23页 |
·研究技术路线 | 第23-24页 |
·结构安排 | 第24-26页 |
·主要创新点 | 第26-28页 |
2 文献综述 | 第28-54页 |
·组织间学习的相关研究综述 | 第28-41页 |
·基于不同视角的组织间学习研究 | 第28-31页 |
·基于企业间网络关系的组织间学习研究 | 第31-37页 |
·关于企业网络成员伙伴关系的学习研究 | 第37-41页 |
·组织间学习视角下的技术创新研究 | 第41-45页 |
·技术创新研究概况 | 第41-42页 |
·组织间学习对组织绩效的影响研究 | 第42-43页 |
·组织间学习对组织创新的影响分析 | 第43-45页 |
·基于动态能力的创新绩效研究 | 第45-51页 |
·动态能力的相关研究 | 第45-48页 |
·动态能力影响因素研究 | 第48-49页 |
·动态能力对企业绩效和创新影响的研究 | 第49-51页 |
·文献综合评述 | 第51-54页 |
3 关系学习、动态能力对技术创新影响的探索性案例研究 | 第54-82页 |
·理论背景与理论预设 | 第54-55页 |
·案例研究方法概述 | 第55-56页 |
·案例研究方法概念与分类 | 第55-56页 |
·研究步骤 | 第56页 |
·案例研究方法 | 第56-58页 |
·探索性案例选择 | 第56-57页 |
·数据收集 | 第57-58页 |
·数据分析方法 | 第58页 |
·案例企业简介 | 第58-61页 |
·A数字多媒体企业 | 第59页 |
·B数字电视服务业 | 第59-60页 |
·C安防产品企业 | 第60页 |
·D汽车零部件企业 | 第60页 |
·E炊具制造企业 | 第60-61页 |
·F生物识别企业 | 第61页 |
·数据分析 | 第61-76页 |
·关系学习 | 第61-68页 |
·动态能力 | 第68-72页 |
·技术创新 | 第72-74页 |
·案例数据信息编码 | 第74-76页 |
·深入讨论与提出初始假设 | 第76-81页 |
·关系学习与动态能力 | 第76-79页 |
·动态能力与技术创新 | 第79-80页 |
·关系学习与技术创新 | 第80-81页 |
·关系学习与利用式创新、探索式创新 | 第81页 |
·本章总结 | 第81-82页 |
4 关系学习、动态能力对技术创新影响的理论模型构建 | 第82-97页 |
·关系学习与技术创新 | 第82-87页 |
·信息分享与技术创新 | 第82-83页 |
·共同理解与技术创新 | 第83-84页 |
·关系记忆与技术创新 | 第84-85页 |
·关系学习与探索式创新和利用式创新 | 第85-87页 |
·动态能力的中介作用 | 第87-94页 |
·动态能力与技术创新 | 第87-89页 |
·对信息分享与技术创新关系的中介 | 第89-90页 |
·对共同理解与技术创新关系的中介 | 第90-92页 |
·对关系记忆与技术创新关系的中介 | 第92-94页 |
·环境不确定性的调节作用 | 第94-96页 |
·本章小结 | 第96-97页 |
5 研究方法论 | 第97-110页 |
·问卷设计 | 第97-99页 |
·问卷设计过程 | 第97-98页 |
·问卷研究的注意事项 | 第98-99页 |
·数据获取及样本情况 | 第99页 |
·变量度量 | 第99-107页 |
·信息分享 | 第100-102页 |
·共同理解 | 第102页 |
·关系记忆 | 第102-103页 |
·感知能力 | 第103-104页 |
·整合能力 | 第104-105页 |
·吸收能力 | 第105页 |
·探索式创新和利用式创新 | 第105-107页 |
·环境不确定性 | 第107页 |
·控制变量 | 第107页 |
·数据分析工具与方法 | 第107-110页 |
·描述性统计分析 | 第108页 |
·信度、效度检验和相关分析 | 第108页 |
·探索性和检验性因子分析 | 第108页 |
·结构方程建模 | 第108-110页 |
6 关系学习和动态能力对技术创新影响的实证分析 | 第110-141页 |
·样本容量与分析 | 第110-111页 |
·探索性因子分析 | 第111-114页 |
·效度检验 | 第111-113页 |
·信度检验 | 第113-114页 |
·验证悱性因子分析 | 第114-118页 |
·评价指标的确定 | 第114-115页 |
·关系学习 | 第115页 |
·动态能力 | 第115-118页 |
·技术创新 | 第118页 |
·相关分析 | 第118-120页 |
·结构方程模型检验 | 第120-125页 |
·初始模型构建 | 第120页 |
·关系学习与技术创新的关系模型 | 第120-122页 |
·关系学习、动态能力与技术创新关系模型的验证 | 第122-125页 |
·调节变量验 | 第125-133页 |
·分析方法 | 第125-126页 |
·信度与效度检验 | 第126-127页 |
·相关分析 | 第127页 |
·多元回归三大问题检验 | 第127页 |
·模型回归分析结果 | 第127-133页 |
·结果和讨论 | 第133-140页 |
·关系学习与技术创新 | 第135-136页 |
·关系学习与动态能力 | 第136-137页 |
·动态能力与技术创新 | 第137-138页 |
·动态能力的中介作用 | 第138-139页 |
·环境不确定性的调节作用 | 第139-140页 |
·本章小结 | 第140-141页 |
7 研究结论与展望 | 第141-147页 |
·研究结论 | 第141-143页 |
·理论贡献与实践启示 | 第143-144页 |
·理论意义 | 第143-144页 |
·实践作用 | 第144页 |
·研究局限与未来研究展望 | 第144-147页 |
参考文献 | 第147-176页 |
附录 1: 访谈提纲 | 第176-178页 |
附录 2:调查问卷 | 第178-182页 |
附录 3:作者简历及在学期间所取得的科研成果 | 第182页 |