学分制下的教务管理及其信息系统研究--以X大学为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·问题的提出、研究的背景和意义 | 第7-8页 |
| ·本论文研究的基本思路和方法 | 第8页 |
| ·研究的主要内容 | 第8-9页 |
| ·本论文的创新点 | 第9-10页 |
| 第二章 教务管理模式、系统相关理论及研究现状综述 | 第10-18页 |
| ·学分制教务管理 | 第10-11页 |
| ·管理信息系统 | 第11-12页 |
| ·企业资源计划(ERP)理论及研究发展现状 | 第12-18页 |
| ·企业资源计划(ERP)的概念 | 第12-13页 |
| ·ERP的管理思想 | 第13-14页 |
| ·ERP的发展历史与未来 | 第14-15页 |
| ·国内ERP系统应用情况 | 第15-17页 |
| ·教育资源规划 | 第17-18页 |
| 第三章 学分制教务管理模式分析 | 第18-21页 |
| ·学分制教务管理的主要制度规范 | 第18-20页 |
| ·学分制教务下的课程建设 | 第18页 |
| ·学分制教务下的师资队伍建设 | 第18页 |
| ·学分制教务下的教学硬件建设 | 第18-19页 |
| ·学分制教务下的教务管理建设 | 第19页 |
| ·学分制教务下的学生管理工作新模式建立 | 第19-20页 |
| ·学分制教务管理系统 | 第20-21页 |
| 第四章 学分制教务管理系统需求分析 | 第21-48页 |
| ·学分制教务管理系统概述 | 第21-22页 |
| ·学分制教务管理系统功能概述 | 第22-46页 |
| ·业务模型 | 第22-34页 |
| ·业务数据 | 第34-45页 |
| ·功能结构 | 第45-46页 |
| ·系统边界 | 第46页 |
| ·实现语言及预期运行环境 | 第46-47页 |
| ·学分制教务管理系统用户模型 | 第47-48页 |
| 第五章 学分制教务管理系统设计 | 第48-75页 |
| ·基本公共信息维护 | 第48-54页 |
| ·功能说明 | 第48-49页 |
| ·业务对象/数据需求 | 第49-54页 |
| ·理论教学任务管理 | 第54-58页 |
| ·功能说明 | 第54页 |
| ·预生成教学任务 | 第54-55页 |
| ·维护教学任务 | 第55-58页 |
| ·统计报表 | 第58页 |
| ·排课管理 | 第58-65页 |
| ·功能说明 | 第58-65页 |
| ·选课管理 | 第65-72页 |
| ·功能说明 | 第65-72页 |
| ·学生网上选课 | 第72-75页 |
| ·功能说明 | 第72-75页 |
| 第六章 结束语 | 第75-77页 |
| ·研究结论 | 第75-76页 |
| ·进一步研究的设想 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 附录A(攻读硕士学位期间发表论文目录) | 第79-80页 |
| 附录B(术语) | 第80-82页 |
| 业务术语 | 第80-81页 |
| 技术术语 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
