| 前言 | 第1-9页 |
| 第1章 俞子夷生平及其活动 | 第9-13页 |
| ·求学时期 | 第9页 |
| ·从小学教师到大学教授 | 第9-12页 |
| ·“将此身心奉教育” | 第12-13页 |
| 第2章 教育教育实践活动―小学教育实验的开拓者 | 第13-25页 |
| ·小学教育实验的理论和方法在中国的传播 | 第13-14页 |
| ·俞子夷的教育实验活动 | 第14-23页 |
| ·小学教育实验的价值和意义 | 第23-25页 |
| 第3章 俞子夷小学教育思想的主要内容 | 第25-42页 |
| ·普及教育的思想 | 第25-28页 |
| ·全人格教育的思想 | 第28-31页 |
| ·小学教育的效力问题―教育经济观 | 第31-34页 |
| ·小学教学思想 | 第34-42页 |
| 第4章 俞子夷小学教育思想的影响及现实意义 | 第42-49页 |
| ·最大限度地提高小学教育效力 | 第43-45页 |
| ·全人格教育思想对当今实施素质教育的指导意义 | 第45-46页 |
| ·普及教育思想对当今我国普及教育的启示作用意义 | 第46-47页 |
| ·教学的科学性与艺术性的关系对当今小学教学改革的意义 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |