| 前言 | 第1-10页 |
| 第1章 英国新大学运动兴起的原因 | 第10-13页 |
| ·工商业的迅速发展需要大量的技术人才和管理人才 | 第10页 |
| ·传统的牛津、剑桥大学改革迟缓，不能适应形势发展的需要 | 第10-11页 |
| ·中等教育的发展急需一个扩大的高教系统 | 第11页 |
| ·自然科学的发展和功利主义者对高教改革的推动 | 第11-13页 |
| 第2章 英国新大学运动的兴起与发展 | 第13-26页 |
| ·伦敦大学的建立与发展 | 第13-19页 |
| ·伦敦大学学院和国王学院时期(1828年-1836年) | 第13-16页 |
| ·国立伦敦大学时期(1836年-1900年) | 第16-19页 |
| ·城市大学的建立与发展 | 第19-26页 |
| ·曼彻斯特欧文斯学院 | 第20-22页 |
| ·利兹约克郡学院 | 第22-23页 |
| ·布里斯托尔大学学院 | 第23页 |
| ·伯明翰梅森学院 | 第23-24页 |
| ·利物浦大学学院 | 第24页 |
| ·谢菲尔德大学学院 | 第24-25页 |
| ·威尔士大学 | 第25-26页 |
| 第3章 英国新大学运动的历史意义 | 第26-30页 |
| ·促进了英国高等教育职能的转变 | 第26-27页 |
| ·促进了牛津、剑桥大学的改革 | 第27-28页 |
| ·对世界高等教育发展的影响 | 第28-30页 |
| 主要参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |