| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·课题背景 | 第7-10页 |
| ·互联网的飞速发展使得电子商务兴起 | 第7-8页 |
| ·电子商务专业现状 | 第8-9页 |
| ·中职学生生源的现状 | 第9页 |
| ·职业教育教学改革的要求 | 第9-10页 |
| ·本研究的目的 | 第10-11页 |
| 第二章 理论基础 | 第11-18页 |
| ·杜威及其“做中学”原则 | 第11-13页 |
| ·在情境中建构 | 第13-14页 |
| ·数学建模教学研究中产生的有效教学模式 | 第14-18页 |
| 第三章 实践取向的电子商务实训课程设置研究 | 第18-23页 |
| ·电子商务实训课程的设计指导思想 | 第18-19页 |
| ·电子商务实训课程的实施策略 | 第19-23页 |
| 第四章 实践取向的电子商务实训课程的教学实践研究 | 第23-33页 |
| ·在模拟公司里展开实训 | 第23-27页 |
| ·模拟公司模式介绍 | 第23-24页 |
| ·将模拟公司引进电子商务实训的教学 | 第24-27页 |
| ·从封闭的实验室网络实验走向开放的Internet网上实战 | 第27-29页 |
| ·让网络交流成为学生学习方式 | 第29-30页 |
| ·对学生已学课程知识的综合与应用 | 第30-32页 |
| ·电子商务竞赛对实训课程教学的促进 | 第32-33页 |
| 第五章 反思与展望 | 第33-36页 |
| ·实践研究的反思与体会 | 第33-34页 |
| ·展望 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-38页 |
| 主要参考文献 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |