| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-12页 |
| 一、研究背景与动机 | 第9-10页 |
| 二、研究目的与意义 | 第10页 |
| 三、主要理论依据 | 第10-11页 |
| 四 研究流程 | 第11-12页 |
| 文献回顾 | 第12-26页 |
| 一、工作价值观的理论与研究 | 第12-20页 |
| 二、专业承诺 | 第20-26页 |
| 研究方法 | 第26-31页 |
| 一、研究概念框架 | 第26页 |
| 二、研究对象 | 第26-27页 |
| 三、测量工具 | 第27-28页 |
| 四、调查内容 | 第28-29页 |
| 五、主要相关概念 | 第29页 |
| 六、资料处理与统计方法 | 第29-31页 |
| 结果 | 第31-49页 |
| 一、因素分析 | 第31-34页 |
| 二、样本基本资料的统计分析 | 第34-36页 |
| 三、职业探索阶段护理专业人员工作价值观和专业承诺现状分析 | 第36-37页 |
| 四、不同个人基本资料护理专业人员工作价值观与专业承诺间的差异分析 | 第37-44页 |
| 五、工作价值观与专业承诺的相关性统计分析 | 第44-45页 |
| 六、多元逐步回归分析 | 第45-49页 |
| 讨论 | 第49-58页 |
| 一、本科护理专业人员工作价值观与专业承诺现状分析 | 第49-50页 |
| 二、不同个人基本资料护理专业人员工作价值观与专业承诺差异分析 | 第50-55页 |
| 三、护理专业人员工作价值观与专业承诺相关性分析 | 第55-56页 |
| 四、多元逐步回归分析 | 第56-58页 |
| 结论与建议 | 第58-62页 |
| 一、研究结论 | 第58页 |
| 二、研究不足及进一步研究的方向 | 第58-59页 |
| 三、建议 | 第59-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 附录 工作价值观与专业承诺调查问卷 | 第68-71页 |
| 综述 | 第71-78页 |
