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少年儿童互联网使用及与学习适应性和心理健康的关系

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一部分 研究背景第6-9页
第二部分 文献综述第9-25页
 一、互联网及病理性互联网使用(PIU)第9-18页
 二、学习适应性第18-19页
 三、心理健康第19-22页
 四、互联网使用与学习适应性和心理健康第22-25页
第三部分 问题提出及研究目的和假设第25-27页
 一、现有研究存在的局限第25页
 二、本研究拟探讨的问题第25-26页
 三、本研究的研究假设第26页
 四、本研究的目的与意义第26-27页
第四部分 实证研究第27-54页
 一、研究方法第27-32页
 二、结果与分析第32-45页
 三、讨论第45-52页
 四、本研究的不足与展望第52-53页
 五、结论第53-54页
参考文献第54-63页
附录第63-65页
致谢第65页

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