中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-10页 |
绪论 | 第10-12页 |
第一章 研究现状和相关文献探讨 | 第12-20页 |
一、本课题研究现状 | 第12-14页 |
(一) 关于媒体中大学生形象的研究 | 第12页 |
(二) 大学形象的研究 | 第12-13页 |
(三) 大学形象与媒体关系的研究 | 第13-14页 |
二、研究问题 | 第14页 |
三、方法与理论文献 | 第14-20页 |
(一) 内容分析 | 第14-16页 |
(二) 话语理论 | 第16-20页 |
第二章 目标样本概况 | 第20-37页 |
一、样本与分析单位 | 第20-21页 |
(一) 目标报纸 | 第20页 |
(二) 时间范围 | 第20页 |
(三) 分析单位 | 第20-21页 |
(四) 具体的抽样步骤 | 第21页 |
二、主要概念界定 | 第21-22页 |
(一) “高等教育”和“大学” | 第21-22页 |
(二) 大学形象 | 第22页 |
三、类目建构 | 第22-24页 |
(一) 总体类目 | 第22-23页 |
(二) 大学生类目 | 第23-24页 |
(三) 大学教师(教授)类目 | 第24页 |
(四) 大学校园类目 | 第24页 |
四、描述结果 | 第24-37页 |
(一) 总项分析 | 第24-29页 |
(二) 大学生样本数据分析 | 第29-32页 |
(三) 大学教师类目统计分析 | 第32-34页 |
(四) 大学自身类目分析 | 第34-37页 |
第三章 研究发现 | 第37-47页 |
一、三报对大学生相关议题的新闻报道的总体特征 | 第37-39页 |
(一) 报道虽然呈现日常化,但在时间上布列不均衡 | 第37页 |
(二) 三报从不同角度对大学形象组成的各要素都进行了报道,但分布不均 | 第37-38页 |
(三) 三报对学校属性的选择有所不同 | 第38页 |
(四) 大学议题报道形式研究 | 第38-39页 |
二、媒体对大学生报道的特征 | 第39-42页 |
(一) 大学生的身份特征 | 第39-40页 |
(二) 三报对大学生新闻的选择倾向 | 第40-41页 |
(三) 报纸对大学生新闻的态度表现 | 第41-42页 |
三、三报对大学教师的报道特征 | 第42-43页 |
(一) 大学教师的身份特征 | 第42页 |
(二) 对大学教师新闻的选择倾向 | 第42-43页 |
(三) 对大学教师的态度 | 第43页 |
四、三报对大学校园新闻的报道特征 | 第43页 |
五、不同类型报纸的话语形态比较 | 第43-45页 |
(一) 《人民日报》:政治话语 | 第43-44页 |
(二) 《华西都市报》:市场话语 | 第44页 |
(三) 《南方周末》:文化精英话语 | 第44-45页 |
六、结论 | 第45-47页 |
第四章 文本分析 | 第47-59页 |
一、梵·迪克的话语分析模式 | 第47-50页 |
(一) 主题结构 | 第47页 |
(二) 新闻图式的超结构 | 第47-50页 |
二、大学生报道分析 | 第50-59页 |
(一) 榜样式的大学生——徐虎 | 第50-53页 |
(二) 贴启事征友的大学生 | 第53-56页 |
(三) 就业困难的大学生 | 第56-59页 |
小结 | 第59-62页 |
参考文献 | 第62-64页 |
附录:硕士期间发表的论文 | 第64-65页 |
后记 | 第65页 |