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全日制女硕士研究生的角色定位分析研究

内容摘要第1-9页
Abstract第9-11页
第一章 引言第11-19页
   ·问题的提出第11-12页
   ·研究综述第12-17页
     ·国外研究动态第12-14页
     ·国内研究动态第14-17页
   ·本文研究的视角、内容和方法第17-19页
第二章 女研究生的角色定位现状调查第19-28页
   ·资料的收集第19页
   ·女研究生的自我定位第19-24页
     ·学历学术错位的受教育观第19-22页
     ·有目标而无计划的择业观第22-23页
     ·期望理想状态的婚恋观第23-24页
   ·女研究生的社会定位第24-28页
     ·对学历能力一致的高期待第24-25页
     ·特殊的婚恋群体第25-26页
     ·性别歧视产生“供求矛盾”第26-28页
第三章 女研究生角色定位的对比分析第28-35页
   ·女研究生角色定位现状及存在问题第28-29页
   ·影响女研究生角色定位的因素第29-31页
     ·外部社会环境的影响第29-30页
     ·女研究生自身因素第30-31页
   ·女研究生角色定位偏差的原因分析第31-35页
     ·性别刻板印象理论第31-32页
     ·低成就动机与失败归因理论第32-34页
     ·角色冲突理论第34-35页
第四章 新时期女研究生的定位第35-41页
   ·女研究生角色合理定位的建议第35-36页
   ·女研究生的再社会化第36-41页
第五章 结语第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-48页
攻读学位期间取得的研究成果第48-49页
致谢第49-50页
个人简况及联系方式第50-52页

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