| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1. Introduction | 第9-12页 |
| ·Background | 第9-10页 |
| ·Purposes of the Present Study | 第10页 |
| ·Research Questions | 第10-11页 |
| ·Significance of the Present Study | 第11页 |
| ·Organization of the Present Thesis | 第11-12页 |
| 2. Literature Review | 第12-32页 |
| ·Theories of Motivation | 第12-15页 |
| ·Behavioral View of Motivation | 第12-13页 |
| ·Cognitive View of Motivation | 第13-14页 |
| ·Humanistic View of Motivation | 第14页 |
| ·Social View of Motivation | 第14-15页 |
| ·Studies on Motivation in EFL Learning Motivation | 第15-25页 |
| ·Definition of Motivation | 第15-18页 |
| ·Classification of Motivation | 第18-22页 |
| ·Constructs of Motivation | 第22-24页 |
| ·Relationship between Motivation and Learning Achievement | 第24-25页 |
| ·Research on Motivation in China | 第25-26页 |
| ·Studies on EFL Learning Strategy abroad | 第26-31页 |
| ·Definition of Strategy | 第26-27页 |
| ·Classification of Strategy | 第27-31页 |
| ·Studies on EFL Learning Strategy in China | 第31-32页 |
| 3. Methodology | 第32-37页 |
| ·Research Hypotheses | 第32-33页 |
| ·Participants | 第33页 |
| ·Instruments | 第33-35页 |
| ·Data Collection Procedures | 第35页 |
| ·Procedures of Data Analysis | 第35-37页 |
| 4. Results and Discussion | 第37-59页 |
| ·Foreign Language Learning Motivation | 第37-42页 |
| ·Foreign Language Learning Strategy | 第42-48页 |
| ·Analysis of Research Questions | 第48-59页 |
| ·Research Question 1 | 第48-51页 |
| ·Research Question 2 | 第51-54页 |
| ·Research Question 3 | 第54-56页 |
| ·Research Question 4 | 第56-59页 |
| 5. Conclusions | 第59-64页 |
| ·Summary of the Major Findings | 第59-61页 |
| ·Pedagogical Implications | 第61-62页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第62-63页 |
| ·Suggestions of Future Research | 第63-64页 |
| References | 第64-66页 |
| Appendix Ⅰ | 第66-67页 |
| Appendix Ⅱ | 第67-68页 |
| Appendix Ⅲ | 第68-70页 |
| Appendix Ⅳ | 第70-72页 |
| Appendix Ⅴ | 第72-75页 |
| Appendix Ⅵ | 第75-78页 |
