新课标下中学语文审美化教学新探

中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-8页
前言	第8-9页
一、新课标下建构语文审美化教学的现实意义	第9-13页
（一） 学校审美教育实施的吁求	第9-10页
（二） 改变知识产生方式	第10-11页
（三） 开拓外向文化视野	第11页
（四） 塑造内在精神世界	第11-13页
二、新课标下中学语文审美化教学的内涵与特征	第13-21页
（一） 新课标下语文审美化教学的内涵	第13-16页
（二） 新课标下语文审美化教学的特征	第16-18页
（三） 新课标下语文审美化教学的理论依据	第18-21页
三、新课标下中学语文审美化教学因素分析	第21-32页
（一） 依据学生心理特征，培养审美能力	第21-24页
（二） 更新教师教学理念，提升审美意识	第24-25页
（三） 借助教材文本，拓展审美视野	第25-27页
（四） 创新教学设计，生成审美过程	第27-32页
四、新课标下中学语文审美化教学实践	第32-42页
（一） 新课标下中学语文审美化教学策略	第32-34页
（二） 新课标下中学语文审美化教学模式	第34-42页
结语	第42-43页
注释	第43-45页
参考文献	第45-47页
致谢	第47-48页
攻读学位期间发表的学术论文	第48页