| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目标及意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·论文结构及主要内容 | 第11-13页 |
| 2 教学管理系统研究 | 第13-31页 |
| ·网络教学系统的变迁 | 第13-16页 |
| ·学习内容管理平台阶段 | 第13-14页 |
| ·教学管理系统阶段 | 第14-15页 |
| ·学习内容管理系统与学习活动管理系统阶段 | 第15-16页 |
| ·学习风格管理系统阶段 | 第16页 |
| ·教学管理系统设计理论 | 第16-21页 |
| ·控制理论 | 第18-19页 |
| ·学习物件理论 | 第19页 |
| ·建构主义理论 | 第19-21页 |
| ·教学管理系统的二维分类 | 第21-24页 |
| ·按来源分类 | 第21-22页 |
| ·按系统形式分类 | 第22页 |
| ·网络教学系统二维分类 | 第22-24页 |
| ·本文涉及的平台功能介绍及应用分析 | 第24-31页 |
| ·Blackboard教学管理平台介绍与应用分析 | 第24-27页 |
| ·北京交通大学大学计算机基础课程教学网站功能介绍与应用分析 | 第27-29页 |
| ·小结——平台与工具的可比性 | 第29-31页 |
| 3 教学设计链表与教学模式概念普及表 | 第31-43页 |
| ·网络教学模式概述 | 第31-36页 |
| ·教学模式相关概念 | 第31-34页 |
| ·基于建构主义的网络教学模式 | 第34-36页 |
| ·网络教学模式现状 | 第36-39页 |
| ·教学设计链表与网络教学模式概念普及表 | 第39-43页 |
| ·教学设计链表 | 第39-40页 |
| ·网络教学模式概念普及表 | 第40-43页 |
| 4. 网络教学模式的设计与实现研究 | 第43-54页 |
| ·网络教学模式与传统教学模式的对比 | 第43-45页 |
| ·网络教学模式的实现研究 | 第45-48页 |
| ·在教学设计中运用教学模式 | 第45页 |
| ·教学管理系统对于教学模式的支持 | 第45-48页 |
| ·网络教学模式案例分析 | 第48-54页 |
| ·个性化学习案例分析 | 第48-51页 |
| ·协作学习模式案例分析 | 第51-54页 |
| 5 课程教学网站优化 | 第54-58页 |
| ·教学网站对于教学过程管理的支持 | 第54-55页 |
| ·课程教学网站优化方案 | 第55-57页 |
| ·小结 | 第57-58页 |
| 6. 总结 | 第58-63页 |
| ·本文所做工作 | 第58-59页 |
| ·不足与未来工作 | 第59-60页 |
| ·教学管理系统的发展趋势 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-64页 |