| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-10页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 1 综述 | 第12-17页 |
| ·GIS的定义 | 第12页 |
| ·GIS教育的现状 | 第12-13页 |
| ·国外的GIS教育 | 第12页 |
| ·我国的GIS教育 | 第12-13页 |
| ·前人研究成果 | 第13-15页 |
| ·本课题研究的意义 | 第15-17页 |
| 2 GIS在中学地理教学中的教育功能 | 第17-29页 |
| ·增强地图教学效果 | 第17-18页 |
| ·提高地理学习兴趣 | 第18-19页 |
| ·培养区位和空间概念 | 第19-20页 |
| ·培养地理分析能力 | 第20-21页 |
| ·突破教学难点 | 第21-24页 |
| ·辅助地理教学 | 第24-27页 |
| ·WEBGIS辅助 | 第24-25页 |
| ·多媒体GIS(MGIS)辅助 | 第25-26页 |
| ·三维GIS(3DGIS)与虚拟GIS(VGIS)辅助 | 第26-27页 |
| ·可持续发展观教育 | 第27-29页 |
| 3 GIS融入中学地理教学的教学实验设计 | 第29-36页 |
| ·背景和实验环境 | 第29页 |
| ·软件和数据 | 第29-32页 |
| ·GIS软件选择 | 第29-30页 |
| ·GIS资料的收集与整理 | 第30-32页 |
| ·实验总体设计 | 第32-36页 |
| ·实验目的 | 第33-34页 |
| ·实验对象 | 第34页 |
| ·实验方法 | 第34页 |
| ·无关变量控制 | 第34-36页 |
| 4 GIS融入中学地理教学的教学实验过程和案例分析 | 第36-45页 |
| ·教学实验过程 | 第36页 |
| ·教学案例一:超级地图试用版在初中区域地理复习中的应用 | 第36-39页 |
| ·教学案例二:Google Earth2006在选修(2)国土整治中的应用 | 第39-41页 |
| ·实验结果分析 | 第41-43页 |
| ·实验问卷调查 | 第43-45页 |
| 5 结论与讨论 | 第45-49页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·讨论 | 第45-49页 |
| ·本课题研究的不足 | 第45-46页 |
| ·GIS融入中学地理教学存在的困难和问题 | 第46-49页 |
| 参考文献 | 第49-50页 |
| 附录1:GIS课件操作情况调查问卷 | 第50-51页 |
| 附录2:GIS课件操作情况调查问卷统计表 | 第51-52页 |
