| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一部分 绪论 | 第9-12页 |
| 一、论文的研究背景及课题的提出 | 第9-11页 |
| (一) 综合实践活动课程的开设背景及内容 | 第9-10页 |
| (二) 信息技术对课程教学活动的影响以及它在教学活动中的意义 | 第10页 |
| (三) 信息技术在具体的综合实践活动课中的意义和作用 | 第10-11页 |
| (四) 研究课题的提出 | 第11页 |
| 二、论文课题研究的目的和意义 | 第11页 |
| 三、本文的研究思路和研究方法 | 第11-12页 |
| (一) 研究思路 | 第11-12页 |
| (二) 研究方法 | 第12页 |
| 第二部分 综合实践活动课的目标、内容及活动评价 | 第12-19页 |
| 一、综合实践活动课的内容 | 第12-13页 |
| (一) 研究性 | 第12页 |
| (二) 社会实践学习 | 第12-13页 |
| (三) 社区服务 | 第13页 |
| 二、综合实践活动课程的目标及特点 | 第13-15页 |
| (一) 目标 | 第13页 |
| (二) 综合实践活动课的表现特点 | 第13-15页 |
| 三、综合实践活动课程的组织实施和活动方式 | 第15-18页 |
| (一) 组织实施的原则 | 第15-16页 |
| (二) 综合实践活动课程的活动模式 | 第16-18页 |
| 四、综合实践活动课的教学评价 | 第18-19页 |
| (一) 综合实践活动评价的基本依据 | 第18页 |
| (二) 从发展的角度确定评价内容 | 第18-19页 |
| (三) 在综合实践活动中注意运用多元化评价方法 | 第19页 |
| 第三部分 信息技术环境下开展综合实践活动课的理论和实践 | 第19-31页 |
| 一、信息技术环境下的综合实践活动课程的理论基础 | 第19-21页 |
| (一) 建构主义理论 | 第19-20页 |
| (二) 探究式学习理论 | 第20页 |
| (三) 混合式学习理论 | 第20-21页 |
| 二、信息技术在现代教学中的优势 | 第21-22页 |
| (一) 学习内容和信息来源的广泛性 | 第21页 |
| (二) 学习方式的交互性 | 第21页 |
| (三) 学习和活动的开放性 | 第21-22页 |
| (四) 评价的及时性 | 第22页 |
| 三、运用信息技术开展综合实践活动课程的指导思想 | 第22-24页 |
| (一) 要以发展的眼光来看待基于信息技术的综合实践活动课 | 第22-23页 |
| (二) 须明确信息技术在综合实践活动课中的使用范围和效果 | 第23页 |
| (三) 应具备充分、适宜的运用信息技术的思想意识 | 第23-24页 |
| (四) 强调基于信息技术的综合实践活动课的教学设计 | 第24页 |
| 四、基于信息技术的综合实践活动课的几种开展方式 | 第24-28页 |
| (一) 运用演示法来进行活动的方式 | 第24-25页 |
| (二) 运用网络探究来进行学习和活动的方式 | 第25-26页 |
| (三) 以计算机程序引导和自主交互为主的活动方式 | 第26页 |
| (四) 运用模拟实验法来进行活动的方式 | 第26-27页 |
| (五) 以电子制作来进行活动的方式 | 第27-28页 |
| 五、基于信息技术的综合实践活动课的实施流程 | 第28-31页 |
| (一) 课前规划 | 第28-29页 |
| (二) 课程设计 | 第29页 |
| (三) 课程实施 | 第29-30页 |
| (四) 总结及评价 | 第30-31页 |
| 第四部分 教师在信息技术环境下开展综合实践活动课应具备的素质和能力 | 第31-33页 |
| 一、教师的角色将发生改变 | 第31页 |
| 二、教师应不断改善自己的知识结构 | 第31页 |
| 三、教师要学会开发利用课程资源 | 第31-32页 |
| 四、教师要有新的教学技能,尤其是对信息处理的技能 | 第32页 |
| 五、教师应善于应对新课程改革带来的挑战 | 第32-33页 |
| 六、培养教师的信息素养和课程整合意识,注重对教师的信息技术教育 | 第33页 |
| 第五部分 开展基于信息技术的综合实践活动课应注意的几个方面 | 第33-36页 |
| 一、不容忽视的问题 | 第33-35页 |
| (一) 重视引导,重视学生情感教育 | 第33-34页 |
| (二) 防止教学设计的片面性 | 第34页 |
| (三) 要防止不顾及"效益"原则而滥用信息技术的综合实践活动课 | 第34-35页 |
| (四) 防止过度渲染、热闹而不实用的综合实践活动课 | 第35页 |
| 二、在基于信息技术的综合实践活动课程中应重视的策略和对策 | 第35-36页 |
| 第六部分 结论 | 第36-38页 |
| 第七部分 信息技术环境下开展综合实践活动课的具体案例 | 第38-46页 |
| 案例一、运用虚拟实验探究法的高中数学教学实践 | 第38-40页 |
| 案例二、电脑软件盗版问题的调查与分析 | 第40-42页 |
| 案例三、学生对自己家乡环境现状的调查研究活动 | 第42-46页 |
| 注释 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50页 |
