Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-9页 |
1.Introduction | 第9-13页 |
·Origin of the Study | 第9-10页 |
·Purpose of the Study | 第10-11页 |
·Significance of the Study | 第11-13页 |
2.Literature Review | 第13-24页 |
·Review of Culture | 第13-15页 |
·Culture and Language | 第15-18页 |
·SCA and SLA in relation | 第18-20页 |
·A Brief Review of the History of Culture Teaching | 第20-22页 |
·Summary | 第22-24页 |
3.Clarifying of Cultural Learning in the Present Study | 第24-30页 |
·Redefining "Culture" in FLT | 第24-26页 |
·Definition of Cultural Learning in FLT | 第26页 |
·Content of Cultural Learning in FLT | 第26-29页 |
·Summary | 第29-30页 |
4.Investigation | 第30-38页 |
·Purpose and Questions of Investigation | 第30页 |
·Research Participants | 第30页 |
·Indices of English cultural level and English language level | 第30-31页 |
·Instruments | 第31-32页 |
·Test | 第31-32页 |
·Questionnaire | 第32页 |
·Procedures for Data Collection | 第32-33页 |
·Collecting Test Papers | 第32页 |
·Collecting Questionnaires | 第32页 |
·Making Data Base | 第32-33页 |
·Data Analysis | 第33-37页 |
·Frequency of Scores on the Test and Questionnaire | 第33-34页 |
·Counting and Computing the Test and the Questionnaire | 第34-36页 |
·Correlation between English Cultural Learning Views and English Cultural Level | 第36-37页 |
·Correlation between English Language Level and English Cultural Level | 第37页 |
·Summary | 第37-38页 |
5.Results and Discussion | 第38-49页 |
·Discussing the Test and the Questionnaire | 第38-46页 |
·Discussing the Test | 第38-45页 |
·Discussing the Questionnaire | 第45-46页 |
·Discussion of Correlation | 第46-47页 |
·Summary | 第47-49页 |
6.Conclusion | 第49-57页 |
·Pedagogical Implication of This Study | 第49-55页 |
·General Implication | 第49-51页 |
·Specific Suggestions | 第51-53页 |
·Suggestions to Teachers | 第53-54页 |
·Suggestions to Students | 第54-55页 |
·Limitation of the Study | 第55-56页 |
·Suggestions for Future Study | 第56-57页 |
Reference | 第57-61页 |
Appendixes | 第61-67页 |
Appendix Ⅰ | 第61-65页 |
Appendix Ⅱ | 第65-67页 |
Acknowledgement | 第67页 |