一、引言 | 第1-14页 |
1.1 文康及其《儿女英雄传》 | 第8-9页 |
1.1.1 《儿女英雄传》的作者和版本情况 | 第8-9页 |
1.1.2 《儿女英雄传》的语言特点 | 第9页 |
1.2 本课题国内外研究状况 | 第9-12页 |
1.2.1 国内外对《儿女》的研究状况 | 第9-11页 |
1.2.1.1 历史学考证方面 | 第10页 |
1.2.1.2 文学研究方面 | 第10页 |
1.2.1.3 民族学研究方面 | 第10页 |
1.2.1.4 语言学研究方面 | 第10-11页 |
1.2.2 国内外对副词“才”的研究状况 | 第11-12页 |
1.3 本论文的研究方法和存在的不足 | 第12-14页 |
1.3.1 研究方法 | 第13页 |
1.3.2 存在的不足 | 第13-14页 |
二、汉语史上副词“才”的发展演变 | 第14-21页 |
2.1 “才”及其“才”的通假字 | 第14-15页 |
2.2 “才”类副词的发展演变情况 | 第15-17页 |
2.2.1 “才”类副词的产生 | 第15-16页 |
2.2.2 “才”类副词的语义情况及其相互影响 | 第16-17页 |
2.2.3 “才”类副词共同的语法化方向 | 第17页 |
2.3 副词“才”的基本义和派生义 | 第17-21页 |
2.3.1 基本义 | 第18-19页 |
2.3.2 派生义 | 第19-21页 |
三、《儿女英雄传》中的副词“才” | 第21-59页 |
3.1 副词“才”的分类 | 第21-22页 |
3.2 《儿女英雄传》中表示主观评价的“才”A | 第22-40页 |
3.2.1 表示时间 | 第22-32页 |
3.2.1.1 表示刚出现某种情况 | 第22-23页 |
3.2.1.2 表示某动作正在进行 | 第23-26页 |
3.2.1.3 表示两种情况的瞬间连接 | 第26-30页 |
3.2.1.4 表示事情发生或结束得晚 | 第30-32页 |
3.2.2 表示程度 | 第32-33页 |
3.2.2.1 放在前面,表示程度 | 第32页 |
3.2.2.2 在比字句中,表示程度 | 第32-33页 |
3.2.2.3 放在后面,表示程度 | 第33页 |
3.2.3 表示数量 | 第33-35页 |
3.2.3.1 “才”放在数量词语的前面,表示数量 | 第33-34页 |
3.2.3.2 “才”在后面,表示数量 | 第34-35页 |
3.2.4 表示时间、数量、程度的“才”的语义指向分析 | 第35-40页 |
3.2.4.1 表量词语在“才”的左边 | 第35-38页 |
3.2.4.2 “才”的左右都有表量成分 | 第38-40页 |
3.3 《儿女》中表示条件、原因、目的的“才”B | 第40-45页 |
3.3.1 表示唯一的条件的“才”B1 | 第41-43页 |
3.3.2 表示原因的“才”B2(1)和“才”B2(2) | 第43-44页 |
3.3.2.1 有明显因果关系的“才”B2(1) | 第43-44页 |
3.3.2.2 无明显因果关系,常常表示顺承的“才”B2(2) | 第44页 |
3.3.3 表示目的的“才” | 第44-45页 |
3.4 《儿女》中表示语气的“才”C | 第45-56页 |
3.4.1 用在某些感叹句中表示辩驳 | 第45页 |
3.4.2 表示强调和肯定 | 第45-46页 |
3.4.3 “才”C的句式结构 | 第46-48页 |
3.4.4 对句式 | 第48-56页 |
3.4.4.1 对句式 | 第48-51页 |
3.4.4.1.1 “才是”出现在句中 | 第48-50页 |
3.4.4.1.2 “才是”出现在句尾 | 第50-51页 |
3.4.4.2 对句式 | 第51-55页 |
3.4.4.2.1 从句法结构来看,可分为三大类 | 第51-53页 |
3.4.4.2.2 对第三类结构进行语义指向分析 | 第53-54页 |
3.4.4.2.3 句式 | 第54-55页 |
3.4.4.3 对句式“……才罢”的分析 | 第55-56页 |
3.5 近代汉语名词化形式的“才” | 第56-59页 |
四、结论 | 第59-62页 |
参考文献 | 第62-65页 |
后记 | 第65页 |