独创性声明 | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
List of tables | 第8-9页 |
1 Introduction | 第9-12页 |
·A brief explanation of the research topic | 第9-10页 |
·The Significance of the Present Study | 第10-12页 |
2 Literature Review | 第12-16页 |
·Empirical Studies of L2 Writing Process | 第12-15页 |
·The effects of L1 writing strategies on FL/L2 essay writing | 第12-13页 |
·The effects of L1 thinking on FL/L2 essay writing | 第13-15页 |
·The present study | 第15-16页 |
3 Theoretical background | 第16-24页 |
·Vygotsky's ideas about language and thinking | 第16页 |
·The Discussion about Sapir-Whorfian Hypothesis | 第16-18页 |
·Theories of language transfer | 第18-19页 |
·Theories of L2 writing | 第19-22页 |
·Theories concerning think-aloud protocol analysis | 第22-24页 |
4 Research Design | 第24-29页 |
·Hypothesis | 第24页 |
·Objectives | 第24页 |
·Subjects | 第24-25页 |
·Instruments | 第25-26页 |
·Research Procedure | 第26-29页 |
·Think-aloud training process | 第26-27页 |
·Writing process | 第27页 |
·Data collecting process | 第27-29页 |
5 Data Analysis and Discussion | 第29-50页 |
·The reliability and validity of the think-aloud data | 第29-31页 |
·The coding of the think-aloud protocols | 第31-38页 |
·The effects of L1 use on L2 Composition | 第38-48页 |
·Statistical analysis of correlation between L1 use and L2 writing product | 第38-41页 |
·Illustrations of the effects of L1 use on L2 composition | 第41-45页 |
·The exploration of the subjects' writing habits | 第45-48页 |
·Discussion of the effects of L1 use on EFL composition | 第48-50页 |
6 Conculsion | 第50-52页 |
·Major findings | 第50页 |
·Pedagogical implications | 第50-51页 |
·Limitations and suggestions for further study | 第51-52页 |
REFERENCES | 第52-56页 |
APPENDIX A Classic Chinese used for think-aloud demonstration | 第56-57页 |
APPENDIX B Histogram describing and commenting writing task | 第57-58页 |
APPENDIX C Post-writing questionnaire | 第58-60页 |
APPENDIX D Rating scales for English essay (adapted from Cohen, 2000) | 第60-63页 |
APPENDIX E Taxonomy of functions of L1 use (Wang, 2000) | 第63-64页 |
APPENDIX F Subject 2E's think-aloud protocol | 第64-69页 |
APPENDIX G The composition of Subject 2E | 第69-70页 |
Acknowledgements | 第70页 |