高职院校学生择业观现状分析与对策研究--以秦皇岛市为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究目标和内容 | 第12页 |
| ·研究目标 | 第12页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献分析法 | 第12-13页 |
| ·调查法 | 第13页 |
| ·统计分析法 | 第13页 |
| ·核心概念界定 | 第13-16页 |
| ·高等职业教育 | 第13-14页 |
| ·高职院校 | 第14页 |
| ·择业观 | 第14-16页 |
| ·国内外研究现状 | 第16-20页 |
| ·国外研究现状 | 第16-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-20页 |
| 第二章 择业观概述及理论依据 | 第20-26页 |
| ·高职院校学生的就业形势分析 | 第20-21页 |
| ·高职院校学生就业优势 | 第20页 |
| ·高职院校学生就业劣势 | 第20-21页 |
| ·择业观变化趋势分析 | 第21-23页 |
| ·理论依据 | 第23-26页 |
| ·价值澄清理论 | 第23页 |
| ·职业选择理论 | 第23-24页 |
| ·择业动机理论 | 第24-25页 |
| ·陶行知择业理论 | 第25-26页 |
| 第三章 秦皇岛市高职院校学生择业观的现状分析 | 第26-44页 |
| ·研究设计 | 第26-27页 |
| ·问卷和样本的设计 | 第26-27页 |
| ·问卷信度和效度分析 | 第27页 |
| ·基本情况统计 | 第27-28页 |
| ·高职院校学生择业认知现状 | 第28-33页 |
| ·找工作过程中的决定因素 | 第28-29页 |
| ·希望得到的求职信息 | 第29-30页 |
| ·认为用人单位看重 | 第30页 |
| ·择业难的主要问题 | 第30-31页 |
| ·判断职业好坏的依据 | 第31-33页 |
| ·高职院校学生择业理想目标现状 | 第33-37页 |
| ·择业地域选择 | 第33-34页 |
| ·择业理想 | 第34-35页 |
| ·月薪要求 | 第35页 |
| ·希望接受的就业指导教育 | 第35-37页 |
| ·高职院校学生择业心理动机状况 | 第37-39页 |
| ·求职时的心理压力 | 第37页 |
| ·择业心理动机的观点 | 第37-39页 |
| ·高职院校学生择业价值取向状况 | 第39-42页 |
| ·择业时首要考虑因素 | 第39页 |
| ·择业时首选就业单位 | 第39-40页 |
| ·选择用人单位时考虑的因素 | 第40-41页 |
| ·明确求职意向时间 | 第41-42页 |
| ·择业价值取向观点差异分析 | 第42页 |
| ·高职院校学生择业实现途径 | 第42-44页 |
| ·准备选择的就业途径 | 第42-43页 |
| ·择业依靠 | 第43页 |
| ·创业准备 | 第43-44页 |
| 第四章 秦皇岛市高职院校学生择业观存在问题及对策 | 第44-56页 |
| ·高职院校学生择业观存在的问题及原因分析 | 第44-48页 |
| ·高职院校学生择业观存在的问题 | 第44-46页 |
| ·高职学生择业观存在问题的原因 | 第46-48页 |
| ·高职院校学生择业观提升的对策 | 第48-56页 |
| ·基于社会视角 | 第48-50页 |
| ·基于学校视角 | 第50-53页 |
| ·基于家庭视角 | 第53-54页 |
| ·基于个人视角 | 第54-56页 |
| 研究不足之处 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第60-61页 |
| 附录1 | 第61-64页 |
| 附录2 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
