| 第一章 绪论 | 第1-11页 |
| 1．1 网络远程教育的出现及其发展现状 | 第7-8页 |
| 1．2 网络远程教育的优势 | 第8页 |
| 1．3 远程教学系统的分类与实现方法 | 第8-9页 |
| 1．4 本论文的主要研究内容 | 第9-11页 |
| 第二章 元数据与XML语言 | 第11-24页 |
| 2．1 元数据 | 第11-12页 |
| 2．1．1 元数据的基本概念 | 第11页 |
| 2．1．2 教学对象元数据标准 | 第11-12页 |
| 2．2 XML语言 | 第12-24页 |
| 2．2．1 HTML、SGML和XML | 第12-13页 |
| 2．2．2 XML文件结构及基本语法 | 第13-16页 |
| 2．2．3 DTD | 第16-19页 |
| 2．2．4 XML Schema | 第19-21页 |
| 2．2．5 DOM | 第21-24页 |
| 第三章 RealNetworks的流媒体技术与SMIL | 第24-30页 |
| 3．1 流媒体概述 | 第24-25页 |
| 3．1．1 流媒体的工作原理 | 第24页 |
| 3．1．2 流媒体的特点 | 第24-25页 |
| 3．1．3 流媒体的优越性 | 第25页 |
| 3．2 RealNetworks的流媒体技术 | 第25-27页 |
| 3．2．1 制作技术 | 第25-26页 |
| 3．2．2 发布技术 | 第26页 |
| 3．2．3 播放技术 | 第26-27页 |
| 3．3 SMIL | 第27-30页 |
| 第四章 多媒体远程教学课件制作系统分析 | 第30-37页 |
| 4．1 用XML文档管理数据库 | 第30-31页 |
| 4．2 SMIL在多媒体远程教学中的应用 | 第31-32页 |
| 4．3 COM组件化的课件制作方法 | 第32-34页 |
| 4．4 多媒体远程教学课件制作系统分析 | 第34-35页 |
| 4．5 多媒体远程教学课件制作系统的优点 | 第35-37页 |
| 第五章 组件制作和管理的实现 | 第37-58页 |
| 5．1 简介 | 第37-38页 |
| 5．2 视频组件制作和管理 | 第38-49页 |
| 5．2．1 流式视频文件 | 第38-39页 |
| 5．2．2 流式视频文件的制作 | 第39-40页 |
| 5．2．3 视频组件的管理 | 第40-49页 |
| 5．3 音频组件制作和管理 | 第49-50页 |
| 5．4 字幕组件制作和管理 | 第50-54页 |
| 5．4．1 字幕流式文件 | 第50-52页 |
| 5．4．2 字幕流式文件的制作和编辑 | 第52-54页 |
| 5．4．3 字幕组件的管理 | 第54页 |
| 5．5 提纲组件的制作和管理 | 第54-55页 |
| 5．6 图表组件的制作和管理 | 第55-58页 |
| 5．6．1 图表流式文件 | 第55-57页 |
| 5．6．2 图表流式文件的制作和编辑 | 第57-58页 |
| 第六章 课件制作和管理的实现 | 第58-63页 |
| 6．1 简介 | 第58页 |
| 6．2 新建一个课件 | 第58-60页 |
| 6．3 合成一个课件 | 第60-61页 |
| 6．4 流媒体文件和Web页面的结合 | 第61-63页 |
| 第七章 结论 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第67页 |