| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 1 绪论 | 第8-22页 |
| 1．1 问题提出 | 第8-10页 |
| 1．2 物理概念发展研究概述 | 第10-18页 |
| 1．2．1 对“物理概念”和“物理概念发展”的界定 | 第10-11页 |
| 1．2．2 一般概念发展理论研究概述 | 第11-14页 |
| 1．2．3 物理概念发展的实验研究概述 | 第14-18页 |
| 1．2．3．1 关于概念发展的研究方法 | 第14-16页 |
| 1．2．3．2 关于物理概念发展的一般研究 | 第16-18页 |
| 1．2．3．3 关于物理概念发展的高密度抽察研究 | 第18页 |
| 1．3 探究式教学与学生物理概念发展 | 第18-21页 |
| 1．4 研究总体设计 | 第21-22页 |
| 2 实验一：初三学生电路有关概念的发展研究 | 第22-40页 |
| 2．1 目的 | 第22页 |
| 2．2 方法 | 第22-25页 |
| 2．2．1 被试 | 第22页 |
| 2．2．2 实验设计 | 第22页 |
| 2．2．3 实验过程 | 第22-23页 |
| 2．2．4 测试 | 第23-25页 |
| 2．3 实验结果 | 第25-33页 |
| 2．3．1 前概念测查 | 第25-26页 |
| 2．3．2 概念发展的影响因素的总体比较 | 第26-29页 |
| 2．3．2．1 概念发展的影响因素 | 第26-27页 |
| 2．3．2．2 教学方法对概念发展影响的总体比较 | 第27-28页 |
| 2．3．2 3 数理基础对概念发展影响的总体比较 | 第28-29页 |
| 2．3．3 概念发展趋势的总体比较 | 第29-31页 |
| 2．3．3．1 教学方法对概念发展趋势的影响比较 | 第29-30页 |
| 2．3．3．2 数理基础对概念发展趋势的影响比较 | 第30-31页 |
| 2．3．4 概念发展过程的个案比较 | 第31-33页 |
| 2．4 分析与讨论 | 第33-39页 |
| 2．4．1 教学方法对概念发展的影响 | 第33-36页 |
| 2．4．2 数理基础对概念发展的影响 | 第36-37页 |
| 2．4．3 教学方法和数理基础对概念发展的交互影响 | 第37-38页 |
| 2．4．4 概念发展过程的个体差异 | 第38-39页 |
| 2．5 本实验结论 | 第39-40页 |
| 3 实验二：初二学生密度概念的发展研究 | 第40-57页 |
| 3．1 目的 | 第40页 |
| 3．2 方法 | 第40-42页 |
| 3．2．1 被试 | 第40页 |
| 3．2．2 实验设计 | 第40页 |
| 3．2．3 实验过程 | 第40-41页 |
| 3．2．4 测试 | 第41-42页 |
| 3．3 实验结果 | 第42-52页 |
| 3．3．1 前概念测查 | 第42-43页 |
| 3．3．2 概念发展影响因素的总体比较 | 第43-48页 |
| 3．3．2．1 概念发展的影响因素 | 第43-45页 |
| 3．3．2．2 教学方法对概念发展影响的总体比较 | 第45-47页 |
| 3．3．2．3 数理基础对概念发展影响的总体比较 | 第47-48页 |
| 3．3．3 概念发展趋势的总体比较 | 第48-50页 |
| 3．3．3．1 教学方法对概念发展趋势的影响比较 | 第48-49页 |
| 3．3．3．2 数理基础对概念发展趋势的影响比较 | 第49-50页 |
| 3．3．4 概念发展过程的个案比较 | 第50-52页 |
| 3．4 分析与讨论 | 第52-56页 |
| 3．4．1 教学方法对概念发展的影响 | 第52-54页 |
| 3．4．2 数理基础对概念发展的影响 | 第54-55页 |
| 3．4．3 教学方法和数理基础对概念发展的交互影响 | 第55页 |
| 3．4．4 概念发展过程的个体差异 | 第55-56页 |
| 3．5 本实验结论 | 第56-57页 |
| 4 总的讨论与结论 | 第57-59页 |
| 4．1 初中学生概念发展的影响因素 | 第57-58页 |
| 4．2 初中学生物理概念发展的规律 | 第58-59页 |
| 5 改进的探索 | 第59-61页 |
| 5．1 关于学生物理概念发展的研究 | 第59页 |
| 5．2 关于探究式教学的实施 | 第59-61页 |
| 6 参考文献： | 第61-68页 |
| 7 附录： | 第68-99页 |
| 7．1 初三年级学生电路前概念调查测试题及测试结果整理分析 | 第68-73页 |
| 7．2 初三实验班电路有关概念教学教案及测试题 | 第73-86页 |
| 7．3 初二年级学生密度前概念调查测试题及结果整理分析 | 第86-89页 |
| 7．4 初二实验班密度概念教学教案及测试题 | 第89-99页 |
| 致谢 | 第99页 |
