日、美、中三国朝鲜族双语使用情况比较分析
第一章 引言 | 第1-10页 |
1.1 研究目的和意义 | 第7页 |
1.2 研究内容 | 第7页 |
1.3 前人的研究概况 | 第7-8页 |
1.4 调查方法及调查对象 | 第8-10页 |
第二章 三国朝鲜族双语人的社会环境 | 第10-28页 |
2.1 双语现象及双语人 | 第10页 |
2.2 三国朝鲜族社会现状 | 第10-13页 |
2.2.1 日本朝鲜族现状 | 第11页 |
2.2.2 美国朝鲜族现状 | 第11-12页 |
2.2.3 中国朝鲜族现状 | 第12-13页 |
2.2.4 三国朝鲜族社会语言环境比较 | 第13页 |
2.3 三国朝鲜族人口分布情况 | 第13-15页 |
2.4 对跨文化的适应程度 | 第15-16页 |
2.5 家庭内民族文化的传承度 | 第16-22页 |
2.6 民族的同质性(identity) | 第22-28页 |
第三章 三国朝鲜族语言能力比较 | 第28-39页 |
3.1 母语能力 | 第28-32页 |
3.2 第二语言能力 | 第32-36页 |
3.3 母语能力与第二语言能力比较 | 第36-39页 |
第四章 三国朝鲜族的语言态度比较 | 第39-49页 |
4.1 对学习母语的态度 | 第39-41页 |
4.2 对下一代学习母语的态度 | 第41-43页 |
4.3 辞典的使用率 | 第43-45页 |
4.4 对外语的联想 | 第45-49页 |
第五章 三国朝鲜族语言选择比较 | 第49-67页 |
5.1 对象与语言选择 | 第49-56页 |
5.2 场合与语言选择 | 第56-58页 |
5.3 特殊的语言选择 | 第58-67页 |
结语 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-73页 |
附录 | 第73-93页 |