中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-11页 |
第一部分 前言 | 第11-29页 |
1 研究背景 | 第11-22页 |
·刺激的视觉特征突出性和目标对注意和眼动的影响 | 第11-13页 |
·刺激的视觉特征突出性对注意和眼动的影响 | 第11-12页 |
·目标对注意和眼动的影响 | 第12-13页 |
·两种观点的整合 | 第13页 |
·注意的优先效应 | 第13-14页 |
·内外源提示方式对注意加工的影响 | 第14-18页 |
·内源性提示与外源性提示引起的注意 | 第14页 |
·两种提示方式的实验研究范式 | 第14-16页 |
·两种提示方式影响注意的实验效应 | 第16-17页 |
·两种提示效应的区别与联系 | 第17-18页 |
·两种提示方式影响注意的脑神经机制 | 第18页 |
·大学生注意力研究 | 第18-20页 |
·成人注意缺损多动障碍研究 | 第20-22页 |
2 眼动研究 | 第22-25页 |
·眼动仪在心理学中的应用 | 第22-23页 |
·注意与眼动的关系 | 第23-25页 |
3 问题提出 | 第25页 |
4 实验内容的确定 | 第25-26页 |
5 研究思路和研究方法 | 第26页 |
·研究思路 | 第26页 |
·研究方法 | 第26页 |
6 研究的意义 | 第26-29页 |
·理论意义 | 第26-27页 |
·实践意义 | 第27-29页 |
第二部分 实验研究 | 第29-59页 |
实验一 实景图片中对突现新物体注意优先效应的眼动研究 | 第29-39页 |
1 研究目的 | 第29页 |
2 研究假设 | 第29-30页 |
3 研究方法 | 第30-33页 |
·被试 | 第30页 |
·实验仪器 | 第30-31页 |
·实验材料 | 第31页 |
·实验设计 | 第31页 |
·实验程序 | 第31-33页 |
·数据的收集与分析 | 第33页 |
4 结果分析 | 第33-35页 |
·新物体出现前后对该区域的注视点、注视时间差异的方差分析 | 第33-35页 |
·记忆组与期望组的分组比较 | 第35页 |
5 讨论 | 第35-38页 |
·突现新物体的视觉特征突出性 | 第35-37页 |
·在选择性注意中刺激驱动加工占主导地位 | 第37-38页 |
·由实验一引发的思考 | 第38页 |
6 结论 | 第38-39页 |
实验二 实景图片中提示方式对注意加工影响的眼动研究 | 第39-59页 |
1 实验二A:实景图片中内源提示方式对大学生注意加工影响的眼动研究 | 第39-49页 |
·前言 | 第39-40页 |
·研究目的 | 第40页 |
·研究假设 | 第40页 |
·研究方法 | 第40-43页 |
·被试 | 第40-41页 |
·筛选被试的研究工具 | 第40页 |
·筛选被试的标准 | 第40-41页 |
·实验仪器 | 第41页 |
·实验材料 | 第41页 |
·实验设计 | 第41页 |
·实验程序 | 第41-43页 |
·数据的收集与分析 | 第43页 |
·结果分析 | 第43-46页 |
·内源性提示方式对大学生注意加工影响的眼动分析 | 第43-44页 |
·内源性提示效度效应分析 | 第44-45页 |
·大学生在内源性提示下注意的指向与脱离能力分析 | 第45-46页 |
·讨论 | 第46-49页 |
·内源性提示下注意各眼动指标的组间差异 | 第46-47页 |
·内源性提示下的提示效度效应 | 第47-48页 |
·高低注意力组在内源性提示下注意的指向与脱离能力差异 | 第48-49页 |
·结论 | 第49页 |
2 实验二B:实景图片中外源提示方式对大学生注意加工影响的眼动研究 | 第49-59页 |
·前言 | 第49-50页 |
·研究目的 | 第50页 |
·研究假设 | 第50页 |
·研究方法 | 第50-52页 |
·被试 | 第50页 |
·实验仪器 | 第50页 |
·实验材料 | 第50-51页 |
·实验设计 | 第51页 |
·实验程序 | 第51-52页 |
·数据的收集与分析 | 第52页 |
·结果分析 | 第52-56页 |
·外源性提示方式对大学生注意加工影响的眼动分析 | 第52-53页 |
·外源性提示效度效应分析 | 第53-55页 |
·大学生在外源性提示下注意的指向与脱离能力分析 | 第55-56页 |
·讨论 | 第56-58页 |
·外源性提示下注意各眼动指标的组间差异 | 第56-57页 |
·外源性提示下的提示效度效应 | 第57-58页 |
·高低注意力组在外源性提示下注意的指向与脱离能力差异 | 第58页 |
·结论 | 第58-59页 |
第三部分 总的讨论与结论 | 第59-62页 |
1 总讨论 | 第59-61页 |
2 总结论 | 第61页 |
3 存在的不足与进一步研究的建议 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-69页 |
攻读硕士期间发表的论文目录 | 第69-70页 |
后记 | 第70-71页 |