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高等院校在建设创新型国家中的地位和作用研究

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
1. 绪论第9-13页
   ·研究背景、目的和意义第9-10页
     ·研究背景和目的第9-10页
     ·研究意义第10页
   ·研究的基本思路和研究方法第10-11页
     ·基本思路第10页
     ·研究方法第10-11页
   ·结构安排第11页
   ·本文创新之处第11-13页
2. 关于创新和创新型国家的概念第13-16页
   ·创新的概念第13页
   ·创新型国家的概念第13-16页
3. 高等院校职能的历史考察第16-20页
   ·20世纪以前大学系统职能的主要特点第16-17页
   ·20世纪以后大学系统职能的主要特点第17-20页
4. 高等院校在建设创新型国家中的地位与作用第20-23页
   ·高等学校具有人力资源优势地位第20页
   ·高等学校具有科技创新引导地位与牵引作用第20-21页
   ·高等学校是国家科技创新的重要基地和平台第21页
   ·高等院校为技术创新提供了高水平的知识产品第21-22页
   ·高等院校拥有创造新理论的潜力第22页
   ·高等院校是培养人才的重要场所第22-23页
5. 若干发达国家在建设创新型国家中的成功经验第23-35页
   ·德国第23-27页
     ·德国大学体系结构第23-24页
     ·德国国家创新系统主要特征第24-25页
     ·德国大学的R&D活动特征第25页
     ·德国大学与其它创新主体的关系第25-27页
   ·美国第27-31页
     ·美国大学体系第27页
     ·美国国家创新系统基本情况第27-28页
     ·美国大学R&D活动特征及在国家创新系统中的地位与作用第28-29页
     ·美国大学与国家创新体系中其他创新主体之间的关系第29-30页
     ·美国大学R&D活动的特征第30-31页
   ·发达国家大学在建设创新型国家中的成功经验第31-35页
     ·大学是基础性科学研究的主体第32页
     ·大学与产业界分工明确第32-33页
     ·政府部门是经费的最主要来源第33-34页
     ·宽容面对创新风险的观念与文化环境有利于大学进行创新第34-35页
6. 我国高等院校在建设创新型国家中存在的问题及原因第35-43页
   ·中国大学体系的变革第35-36页
     ·传统结构模式第35页
     ·大学体系的现状第35-36页
   ·中国大学R&D活动主要特征第36-37页
     ·获得的国家基础研究经费偏低第36页
     ·科研经费主要来自产业界第36-37页
     ·R&D活动以应用研究为主第37页
   ·中国大学科研与其他创新主体的关系第37-38页
     ·大学与研究机构之间的关系第37-38页
     ·大学与产业界的关系第38页
   ·我国高等院校在建设创新型国家中存在的问题与原因第38-43页
     ·基础研究经费严重不足第38页
     ·高等院校承担着本应该由产业界承担的部分 R& D活动第38-39页
     ·自身潜力并未得到充分开发第39页
     ·传统国家创新系统导致重复建设和短期行为第39-40页
     ·在创新中对生产要素的配置功能受到计划体制的限制第40页
     ·科技经费严重不足第40页
     ·科技队伍缺乏有效的凝聚机制第40-41页
     ·科技资源配置分散,难以实现资源共享第41页
     ·前沿领域的国际合作进展缓慢第41页
     ·重大成果难以产生、难以转化第41页
     ·缺乏创新意识第41页
     ·学科定位不准,发展战略落后第41-42页
     ·资金和研发环境制约着高等院校的研发实力第42-43页
7. 建议与对策第43-50页
   ·重构国家创新系统中各创新主体的关系第43页
   ·建立多元化的适应创新型国家建设的高等院校体系第43-44页
   ·正确处理高等院校直接涉足经济活动、创办并运营企业的独特现象第44-45页
   ·培育风险资本市场第45页
   ·大力建设催生衍生企业的环境第45页
   ·构建和谐的产、学、研合作模式第45-46页
   ·培育高等院校的科技创新群第46页
   ·优化高等院校科技人才的激励环境第46-47页
   ·提高高等院校技术创新的自我发展能力第47页
   ·增强政府在高等院校技术创新系统中的协调能力第47-49页
   ·改善产业主体在技术创新系统中的市场结合能力第49-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-55页
附录第55页

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