| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·现实意义 | 第12页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·相关研究概述 | 第12-19页 |
| ·国外研究概述 | 第12-15页 |
| ·国内研究概述 | 第15-18页 |
| ·简要评述 | 第18-19页 |
| ·研究思路与方法 | 第19-21页 |
| ·研究思路 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 相关概念和理论概述 | 第21-32页 |
| ·职业教育的界定和中等职业教育的界定 | 第21-26页 |
| ·职业教育的内涵 | 第21-23页 |
| ·中等职业教育的内涵 | 第23-24页 |
| ·职业教育体系 | 第24页 |
| ·我国职业教育的发展概况 | 第24-26页 |
| ·市场经济与中等职业教育 | 第26-29页 |
| ·市场经济条件下中等职业教育运行的基本特征 | 第26-27页 |
| ·市场经济的高速发展是中等职业教育发展的基础 | 第27-28页 |
| ·中等职业教育的市场调节 | 第28-29页 |
| ·人力资源开发与中等职业教育 | 第29-32页 |
| ·人力资源开发理论及其形成 | 第29-30页 |
| ·职业教育是人力资本形成和积累的途径 | 第30页 |
| ·职业教育能促进人力资源质量的提高 | 第30-32页 |
| 第三章 梅州市中等职业教育的存在问题及原因分析 | 第32-43页 |
| ·梅州市中等职业教育基本状况 | 第32页 |
| ·近几年梅州市中等职业教育取得的成绩 | 第32-34页 |
| ·梅州市中等职业教育存在的主要问题 | 第34-40页 |
| ·学校基础条件较差 | 第34-35页 |
| ·师资力量整体欠缺 | 第35-36页 |
| ·人才培养缺乏特色 | 第36-38页 |
| ·教育经费投入不足 | 第38-39页 |
| ·资源利用效益不高 | 第39-40页 |
| ·中职高职衔接不畅 | 第40页 |
| ·民办教育量少质弱 | 第40页 |
| ·梅州市中等职业教育存在问题的原因 | 第40-43页 |
| ·认识不正 | 第40-41页 |
| ·体制不顺 | 第41页 |
| ·财力不足 | 第41-42页 |
| ·导向不利 | 第42-43页 |
| 第四章 加快梅州市中等职业教育发展的必要性和机遇 | 第43-50页 |
| ·加快梅州市中等职业教育发展的必要性 | 第43-47页 |
| ·加快发展中等职业教育是梅州走新型工业化道路的必然选择 | 第43-44页 |
| ·加快发展中等职业教育是梅州推进农村劳动力转移的必然选择 | 第44页 |
| ·加快发展中等职业教育是梅州教育持续协调发展的内在要求 | 第44-45页 |
| ·加快发展中等职业教育是高等教育大众化的要求 | 第45页 |
| ·加快发展中等职业教育是梅州市提高人口素质和改善人才结构的需要 | 第45-47页 |
| ·加快梅州市中等职业教育发展的机遇 | 第47-50页 |
| ·国家和省、市促进职业教育发展的政策 | 第47页 |
| ·技能人才需求缺口较大 | 第47-48页 |
| ·地方产业特色人才需求旺盛 | 第48页 |
| ·坚实的教育基础 | 第48-50页 |
| 第五章 加快梅州市中等职业教育发展的对策 | 第50-61页 |
| ·加强政府主导作用 | 第50-52页 |
| ·加强政府的宣传和督导作用 | 第50页 |
| ·加强政府的统筹协调作用 | 第50-51页 |
| ·加大对职业教育的投入 | 第51页 |
| ·完善职业技能鉴定及职业资格证书制度 | 第51-52页 |
| ·加强基础能力建设 | 第52-54页 |
| ·加快示范性骨干学校建设 | 第52-53页 |
| ·加快市级实训中心建设 | 第53页 |
| ·加快县级职教中心建设 | 第53-54页 |
| ·改革人才培养模式 | 第54-55页 |
| ·订单培养模式 | 第54页 |
| ·校企合作模式 | 第54页 |
| ·学分银行模式 | 第54-55页 |
| ·助学解困模式 | 第55页 |
| ·加强师资队伍建设 | 第55-56页 |
| ·大力引进 | 第55页 |
| ·加强培训 | 第55-56页 |
| ·深化改革 | 第56页 |
| ·提高教育教学质量 | 第56-59页 |
| ·面向市场和社会办学 | 第56-57页 |
| ·合理设置专业和课程 | 第57-58页 |
| ·加强教育教学科研 | 第58页 |
| ·深化校企合作 | 第58-59页 |
| ·树立大职业教育观念 | 第59-61页 |
| 结论与展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
