| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-13页 |
| ·创意产业的蓬勃发展 | 第9-11页 |
| ·知识和组织学习在创意产业中的意义 | 第11-12页 |
| ·广告行业的发展瓶颈 | 第12-13页 |
| ·本研究的主题 | 第13页 |
| ·本文主要内容与研究方法 | 第13-15页 |
| ·本文研究的逻辑框架及内容 | 第13-14页 |
| ·本文主要研究方法 | 第14页 |
| ·本文主要创新点 | 第14-15页 |
| ·本章小结 | 第15-17页 |
| 2 理论回顾与文献综述 | 第17-39页 |
| ·创意产业研究综述 | 第17-22页 |
| ·创意产业的概念 | 第17-18页 |
| ·国外研究现状 | 第18-20页 |
| ·国内研究现状 | 第20-21页 |
| ·总体情况 | 第21-22页 |
| ·创造力研究综述 | 第22-27页 |
| ·创造力结构研究 | 第22-24页 |
| ·对主体特质类因素的研究 | 第24页 |
| ·对认知风格类因素的研究 | 第24-25页 |
| ·对创造动机类因素的研究 | 第25-26页 |
| ·对团体氛围的研究 | 第26-27页 |
| ·总体情况 | 第27页 |
| ·组织学习研究综述 | 第27-37页 |
| ·组织学习的概念 | 第27-28页 |
| ·认知和知识视角 | 第28-31页 |
| ·文化视角 | 第31页 |
| ·行动—学习视角 | 第31-32页 |
| ·系统理论视角 | 第32-33页 |
| ·组织决策和适应视角 | 第33-34页 |
| ·组织学习战略视角 | 第34-37页 |
| ·总体情况 | 第37页 |
| ·本章小结 | 第37-39页 |
| 3 概念模型建构与测量 | 第39-53页 |
| ·研究假设提出 | 第39-41页 |
| ·研究假设 | 第39-41页 |
| ·变量测量与数据收集 | 第41-44页 |
| ·概念的操作化界定 | 第41页 |
| ·问卷的设计 | 第41-43页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第43-44页 |
| ·构建因子测量模型 | 第44-49页 |
| ·组织创意能力的因子分析 | 第45-46页 |
| ·组织积累型学习的因子分析 | 第46页 |
| ·组织忘却型学习的因子分析 | 第46-47页 |
| ·环境动态性的因子分析 | 第47页 |
| ·基于因子间相关的构思效度分析 | 第47-49页 |
| ·测量信度检验 | 第49页 |
| ·本章小结 | 第49-53页 |
| 4 概念模型验证 | 第53-65页 |
| ·CFA方法介绍 | 第53-54页 |
| ·探索性因素分析(EFA)与验证性因素分析(CFA)比较 | 第53-54页 |
| ·模型的参数估计 | 第54-56页 |
| ·组织学习对组织创意能力影响的回归分析 | 第56-59页 |
| ·多元线性回归的三大问题 | 第57页 |
| ·模型回归分析结果 | 第57-59页 |
| ·环境动态性的调制作用分析 | 第59-61页 |
| ·市场需求动态性的调制作用 | 第59-61页 |
| ·技术发展动态性的调制作用 | 第61页 |
| ·提高组织学习对创意能力影响的政策分析 | 第61-63页 |
| ·强化积累型学习 | 第61-62页 |
| ·进一步强化忘却型学习 | 第62-63页 |
| ·本章小结 | 第63-65页 |
| 5 研究结论与展望 | 第65-71页 |
| ·主要研究结论 | 第65-67页 |
| ·主要创新点 | 第67-68页 |
| ·研究的不足和展望 | 第68-71页 |
| 参考文献 | 第71-89页 |
| 附录:调查问卷 | 第89-91页 |
| 致谢 | 第91页 |