| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-13页 |
| ·概述 | 第8-9页 |
| ·我国德育环境建设研究现状 | 第9-13页 |
| 第2章 高校和谐德育软环境概述 | 第13-23页 |
| ·高校德育环境的一般理论 | 第13-18页 |
| ·高校德育环境的定义及特征 | 第13-15页 |
| ·高校德育环境的类型 | 第15-16页 |
| ·高校德育环境的德育功能 | 第16-18页 |
| ·高校和谐德育软环境概念的提出 | 第18-23页 |
| ·社会主义和谐社会的内涵 | 第18-19页 |
| ·构建和谐社会与高校德育环境的关系 | 第19-20页 |
| ·高校和谐德育软环境的概念及特征 | 第20-23页 |
| 第3章 高校和谐德育软环境构建的理论依据和实践基础 | 第23-33页 |
| ·构建高校和谐德育软环境的理论依据 | 第23-26页 |
| ·古代中国德育环境理论 | 第23-24页 |
| ·当代西方德育环境理论 | 第24-25页 |
| ·马克思主义德育环境理论 | 第25-26页 |
| ·构建高校和谐德育软环境的实践基础 | 第26-33页 |
| ·国内外社会环境发生了深刻变化 | 第26-27页 |
| ·当前我国高校在德育环境建设中存在着一系列问题 | 第27-29页 |
| ·我国在德育环境建设方面已积累一定的经验 | 第29页 |
| ·国外德育环境建设的实践经验 | 第29-33页 |
| 第4章 高校和谐德育软环境的建设原则和建设途径 | 第33-60页 |
| ·高校和谐德育软环境的建设原则 | 第33-36页 |
| ·方向性原则 | 第33-34页 |
| ·以人为本原则 | 第34页 |
| ·务实性原则 | 第34-35页 |
| ·与时俱进原则 | 第35-36页 |
| ·高校和谐德育软环境的建设途径 | 第36-60页 |
| ·构建和谐校园风气 | 第36-39页 |
| ·构建和谐校报舆论 | 第39-44页 |
| ·构建和谐网络阵地 | 第44-49页 |
| ·构建和谐宿舍文化 | 第49-54页 |
| ·构建和谐学生社团 | 第54-60页 |
| 第5章 结语 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第65页 |