| Abstract | 第1-9页 |
| Chinese Abstract | 第9-10页 |
| Introduction | 第10-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-17页 |
| ·Previous researches on metacognitive strategies abroad | 第12-14页 |
| ·Previous researches on metacognitive strategies in China | 第14-15页 |
| ·Previous researches on metacognitive strategies involved in reading | 第15-17页 |
| Chapter Two Theoretical Foundation | 第17-25页 |
| ·Definition of metacognitive strategies | 第17-18页 |
| ·Classification of metacognitive strategies | 第18-21页 |
| ·O’Malley and Chamot’s scheme | 第18-20页 |
| ·Oxford’s scheme | 第20-21页 |
| ·Distinctions between cognitive and metacognitive strategies | 第21-23页 |
| ·Metacognitive strategies and English reading | 第23-25页 |
| Chapter Three Methodology | 第25-31页 |
| ·Research questions | 第25页 |
| ·Subjects | 第25页 |
| ·Instruments | 第25-26页 |
| ·procedures | 第26-29页 |
| ·Preparation | 第26-27页 |
| ·Practice | 第27-29页 |
| ·Evaluation | 第29页 |
| ·Data collection and analysis | 第29-31页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第31-37页 |
| ·Research question I and findings | 第31-32页 |
| ·Research question II and findings | 第32-34页 |
| ·Discussion | 第34-37页 |
| ·Metacognitive awareness in English reading | 第34-35页 |
| ·Goal setting and planning in English reading | 第35页 |
| ·Self-monitoring and self-evaluation in English reading | 第35-37页 |
| Chapter Five Implications and Suggestions | 第37-43页 |
| ·Implications | 第37-39页 |
| ·Theoretical Implications | 第37-38页 |
| ·Pedagogical Implications | 第38-39页 |
| ·Suggestions on metacognitive strategy application to English reading | 第39-43页 |
| ·Instructing metacognitive knowledge and strategies | 第39页 |
| ·Developing students’metacognitive awareness in reading | 第39-40页 |
| ·Encouraging students to set up suitable plans and attainable goals | 第40-41页 |
| ·Highlightening students’self-monitoring and self-evaluation | 第41-43页 |
| Conclusion | 第43-45页 |
| Bibliography | 第45-48页 |
| Appendix I | 第48-50页 |
| Appendix II | 第50-52页 |
| Appendix III | 第52-76页 |
| Acknowledgements | 第76-77页 |
| 攻读教育硕士学位期间发表的学术论文 | 第77页 |
