区域民办教育研究--以温州为例

中文摘要	第1-7页
英文摘要	第7-9页
绪论	第9页
导言 问题的提出	第9-21页
第一节 概念的界定	第12-14页
第二节 研究背景和文献综述	第14-19页
第三节 研究方法	第19页
第四节 论文创新之处	第19-21页
第一章 温州民办教育复兴并蓬勃发展的环境因素	第21-26页
第一节 大环境因素——国家政策	第21-22页
第二节 小环境因素——温州区域环境	第22-26页
第二章 温州区域经济与区域民办教育的关系	第26-38页
第一节 区域经济对区域民办教育的直接影响	第26-32页
第二节 中介影响因素	第32-35页
第三节 区域民办教育对区域经济的作用	第35-38页
第三章 温州区域文化与区域民办教育的关系	第38-49页
第一节 事功文化	第39-43页
第二节 草根文化	第43-45页
第三节 海洋文化和山地文化	第45-46页
第四节 文化内涵的分析	第46-49页
第四章 温州区域政治与区域民办教育的关系	第49-56页
第一节 “有所为”和“有所不为”的政治行为	第50-51页
第二节 “敢为天下先，敢效天下先”的决策能力	第51-53页
第三节 政府与民办学校的关系	第53-56页
第五章 结论	第56-59页
参考文献	第59-63页
后记	第63页