| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 文献综述 | 第7-13页 |
| 第一章 高校网络思想政治教育队伍建设的内涵 | 第13-21页 |
| 一、高校网络思想政治教育队伍建设相关概念的界定 | 第13-16页 |
| (一) 网络的含义 | 第13-14页 |
| (二) 网络思想政治教育的含义 | 第14-15页 |
| (三) 高校网络思想政治教育队伍建设的含义 | 第15-16页 |
| 二、高校网络思想政治教育队伍建设的特征 | 第16-21页 |
| (一) 鲜明的时代性 | 第16-17页 |
| (二) 明确的针对性 | 第17-18页 |
| (三) 突出的专业性 | 第18页 |
| (四) 深刻的实践性 | 第18-21页 |
| 第二章 高校网络思想政治教育队伍建设的依据与目标 | 第21-29页 |
| 一、高校网络思想政治教育队伍建设的依据 | 第21-25页 |
| (一) 邓小平、江泽民、胡锦涛关于思想政治教育的论述 | 第21-23页 |
| (二) 网络思想政治教育队伍建设的有关规定 | 第23-24页 |
| (三) 网络载体的发展态势 | 第24-25页 |
| 二、高校网络思想政治教育队伍建设的目标 | 第25-29页 |
| (一) 队伍建设目标的意义 | 第26-27页 |
| (二) 队伍建设目标的构成 | 第27-29页 |
| 第三章 高校网络思想政治教育队伍建设的现状分析 | 第29-37页 |
| 一、高校网络思想政治教育队伍建设取得的主要成绩 | 第29-31页 |
| (一) 制定了系列队伍建设的政策 | 第29页 |
| (二) 建成有专兼职相结合的队伍 | 第29-30页 |
| (三) 促进思想政治教育实践的发展 | 第30页 |
| (四) 丰富思想政治教育队伍建设的理论 | 第30-31页 |
| 二、高校网络思想政治教育队伍建设存在的主要问题 | 第31-32页 |
| (一) 队伍的总体数量不足 | 第31页 |
| (二) 队伍专业化程度不高 | 第31-32页 |
| (三) 队伍培养机制不够完备 | 第32页 |
| (四) 队伍管理方法不够健全 | 第32页 |
| 三、高校网络思想政治教育队伍建设存在问题的主要原因 | 第32-37页 |
| (一) 学校未给予足够的重视 | 第32-33页 |
| (二) 缺乏队伍建设的整体规划 | 第33页 |
| (三) 队伍建设的理论研究相对滞后 | 第33-34页 |
| (四) 社会上某些错误思想和不良风气的影响 | 第34-37页 |
| 第四章 高校网络思想政治教育队伍建设的策略 | 第37-47页 |
| 一、充分认识高校网络思想政治教育队伍建设的价值 | 第37-39页 |
| (一) 占领网络思想政治教育阵地的组织保证 | 第37页 |
| (二) 实现思想政治教育与时俱进的重要手段 | 第37-38页 |
| (三) 促进大学生成长成才的有效措施 | 第38页 |
| (四) 开展思想政治教育理论研究的实践平台 | 第38-39页 |
| 二、认真做好高校网络思想政治教育队伍的选聘 | 第39-40页 |
| (一) 确立资格准入标准 | 第39页 |
| (二) 严格选拔工作程序 | 第39-40页 |
| (三) 合理配备工作人员 | 第40页 |
| 三、扎实开展高校网络思想政治教育队伍的培训 | 第40-43页 |
| (一) 加强主体意识教育 | 第40-41页 |
| (二) 注重基本素质培养 | 第41-42页 |
| (三) 强化网络技术训练 | 第42-43页 |
| 四、切实加强高校网络思想政治教育队伍的管理 | 第43-47页 |
| (一) 明确任务要求 | 第43-44页 |
| (二) 进行考核奖惩 | 第44页 |
| (三) 评定专业职务 | 第44-45页 |
| (四) 拓宽发展空间 | 第45-47页 |
| 主要参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-53页 |
| 后记 | 第53-55页 |
| 在校期间所发表论文和参与课题 | 第55页 |