| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·选题研究的目的 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·第一类从体育兴趣与学校的教学效果来论述的 | 第12页 |
| ·第二类从体育兴趣的培养特点、规律、动机及发展趋势等方面来论述.. | 第12-13页 |
| ·第三类从综合因素如社会环境、家庭环境、心理障碍等角度进行论述.. | 第13-15页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·调查法 | 第15-17页 |
| ·数理统计方法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 结果分析与讨论 | 第18-55页 |
| ·体育兴趣的概述 | 第18-22页 |
| ·体育兴趣的概念与定义 | 第18-19页 |
| ·体育兴趣的特点 | 第19-20页 |
| ·体育兴趣的分类 | 第20-21页 |
| ·体育兴趣的作用 | 第21页 |
| ·体育运动兴趣形成的模式 | 第21-22页 |
| ·河南省中学生体育课兴趣现状分析 | 第22-37页 |
| ·中学生对体育课兴趣程度分析 | 第23-24页 |
| ·体育课基本部分对中学生兴趣的影响分析 | 第24-26页 |
| ·中学生感兴趣的学习内容分析 | 第26-29页 |
| ·中学生感兴趣的体育运动项目分析 | 第29-30页 |
| ·从初中到高中学生运动兴趣的变动趋势分析 | 第30-32页 |
| ·不同水平阶段学生的体育兴趣特点及其变化规律分析 | 第32-33页 |
| ·场地设施与器材因素对中学生体育兴趣影响分析 | 第33-35页 |
| ·中学生感兴趣的体育教师类型 | 第35-37页 |
| ·中学生课外体育活动兴趣状况分析 | 第37-43页 |
| ·中学生参加课外体育活动的态度分析 | 第37-38页 |
| ·中学生参加课外体育活动最有兴趣的参与动机分析 | 第38-39页 |
| ·中学生参加课外体育活动最有兴趣的锻炼时间分析 | 第39-41页 |
| ·中学生参加课外体育活动的项目兴趣倾向分析 | 第41页 |
| ·中学生对日常体育信息产生兴趣的获取渠道分析 | 第41-42页 |
| ·中学生参加课外体育活动有兴趣的组织形式分析 | 第42-43页 |
| ·影响河南省中学生体育兴趣的主要因素分析 | 第43-55页 |
| ·个人因素 | 第45-48页 |
| ·环境因素 | 第48-51页 |
| ·体育人为因素 | 第51-52页 |
| ·媒体宣传因素 | 第52-53页 |
| ·经济因素 | 第53-55页 |
| 4 结论与建议 | 第55-57页 |
| ·结论 | 第55-56页 |
| ·建议 | 第56-57页 |
| 5 致谢 | 第57-58页 |
| 6 注释 | 第58-59页 |
| 7 参考文献 | 第59-61页 |
| 8 附录 A | 第61-67页 |
| 9 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第67页 |