基于眼动追踪的在线地图用户认知特征分析
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 绪论 | 第13-21页 |
1.1 问题的提出 | 第13-14页 |
1.2 国内外研究现状与分析 | 第14-17页 |
1.2.1 地图认知理论 | 第14-15页 |
1.2.2 眼动追踪技术 | 第15-16页 |
1.2.3 在线制图系统 | 第16-17页 |
1.3 研究目的及意义 | 第17-18页 |
1.4 论文内容及组织结构 | 第18-20页 |
1.5 论文的创新点 | 第20-21页 |
2 在线制图与地图认知 | 第21-29页 |
2.1 在线地图认知 | 第21-24页 |
2.1.1 地图符号认知 | 第21-22页 |
2.1.2 地图空间认知与认知结果 | 第22-24页 |
2.2 在线制图系统中的地图特征 | 第24-26页 |
2.2.1 在线地图的同一性 | 第24-25页 |
2.2.2 在线地图的差异性 | 第25-26页 |
2.2.3 在线用户的专业性 | 第26页 |
2.3 系统使用问题产生原因 | 第26-29页 |
2.3.1 地图知识体量 | 第27页 |
2.3.2 常用空间放大效应 | 第27页 |
2.3.3 认知偏差 | 第27-28页 |
2.3.4 系统界面设计 | 第28-29页 |
3 眼动仪实验方案设计及过程 | 第29-47页 |
3.1 眼动追踪技术及实验仪器选用 | 第29-34页 |
3.1.1 眼动追踪技术的概念 | 第29页 |
3.1.2 眼动追踪技术的原理 | 第29-30页 |
3.1.3 眼动追踪数据的测量方式 | 第30页 |
3.1.4 常用眼动参数 | 第30-31页 |
3.1.5 实验选用眼动仪器 | 第31-34页 |
3.2 实验选用系统(武汉市规划编制信息平台) | 第34-39页 |
3.2.1 系统基本功能 | 第36-37页 |
3.2.2 专题地图定制功能 | 第37-39页 |
3.3 实验过程设计 | 第39-40页 |
3.3.1 实验目的 | 第39页 |
3.3.2 实验被试 | 第39页 |
3.3.3 实验仪器和材料 | 第39页 |
3.3.4 实验内容 | 第39-40页 |
3.4 实验数据统计 | 第40-47页 |
3.4.1 任务一:地图资源的浏览与查询数据统计 | 第42-43页 |
3.4.2 任务二:地图的基本操作数据统计 | 第43-44页 |
3.4.3 任务三:专题地图定制数据统计 | 第44-47页 |
4 在线制图用户认知行为路线与错误分析 | 第47-65页 |
4.1 基本认知行为路线 | 第47-50页 |
4.1.1 地图资源浏览与查询认知行为路线 | 第47-48页 |
4.1.2 地图的基本操作认知行为路线 | 第48-49页 |
4.1.3 专题地图定制认知行为路线 | 第49-50页 |
4.2 分级设色认知与行为路线 | 第50-53页 |
4.3 图表专题图认知与行为路线 | 第53-54页 |
4.4 符号可视化认知与行为路线 | 第54-57页 |
4.5 错误和偏差分析 | 第57-65页 |
4.5.1 目标定位错误 | 第57-60页 |
4.5.2 在线地图基本操作错误 | 第60页 |
4.5.3 专题定制结果与预期目标偏差 | 第60-65页 |
5 用户认知特征分析与行为设计 | 第65-76页 |
5.1 用户基本行为提取 | 第65-66页 |
5.1.1 识别行为 | 第65页 |
5.1.2 判断行为 | 第65-66页 |
5.1.3 操作行为 | 第66页 |
5.2 用户整体认知特征分析 | 第66-70页 |
5.3 用户认知差异化特征分析 | 第70-72页 |
5.3.1 盲目型认知 | 第70-71页 |
5.3.2 目的型认知 | 第71页 |
5.3.3 学习型认知 | 第71-72页 |
5.3.4 记忆型认知 | 第72页 |
5.4 在线制图用户行为设计 | 第72-75页 |
5.4.1 提升用户行为效果 | 第73-74页 |
5.4.2 增强用户行为连接 | 第74页 |
5.4.3 注重结果和反馈的作用 | 第74-75页 |
5.5 过程控制 | 第75-76页 |
6 总结与展望 | 第76-79页 |
6.1 总结 | 第76-77页 |
6.2 展望 | 第77-79页 |
参考文献 | 第79-85页 |
致谢 | 第85-87页 |
附录: 眼动实验文档 | 第87-88页 |