公立医院科室氛围对临床医生职业精神的影响研究
| 摘要 | 第7-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| 1 绪论 | 第14-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第15-18页 |
| 1.4 研究目标 | 第18页 |
| 1.5 研究内容 | 第18-20页 |
| 2 资料来源与研究方法 | 第20-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.3 技术路线 | 第22-23页 |
| 3 实证研究设计 | 第23-27页 |
| 3.1 科室组织氛围问卷设计 | 第23-24页 |
| 3.2 正式问卷 | 第24-25页 |
| 3.3 抽样调查与样本特性分析 | 第25页 |
| 3.4 数据分析方法 | 第25-27页 |
| 4 结果 | 第27-54页 |
| 4.1 调查对象的基本情况 | 第27-28页 |
| 4.2 医生职业精神的现状 | 第28-31页 |
| 4.3 科室氛围量表信度与效度分析 | 第31-34页 |
| 4.4 科室氛围现状及影响因素 | 第34-42页 |
| 4.5 科室氛围与临床医生职业精神的关系分析 | 第42-46页 |
| 4.6 科室氛围与医生职业精神定性分析 | 第46-54页 |
| 5 讨论 | 第54-60页 |
| 5.1 医生职业精神现状 | 第54-55页 |
| 5.2 科室氛围现状 | 第55-57页 |
| 5.3 科室氛围与职业精神的相关 | 第57-60页 |
| 6 建议 | 第60-63页 |
| 6.1 促进为患者服务氛围的形成 | 第60-61页 |
| 6.2 保障医生职业安全 | 第61页 |
| 6.3 为医生提供培训学习的机会 | 第61页 |
| 6.4 减轻医生身心压力 | 第61-62页 |
| 6.5 发挥好科室领导的核心作用 | 第62页 |
| 6.6 发挥好政府的保障职能 | 第62-63页 |
| 研究创新与不足 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 组织氛围研究:概念、测量及评价展望 | 第70-81页 |
| 参考文献 | 第76-81页 |
| 附件1 攻读学位期间发表论文目录 | 第81-82页 |
| 附件2 调查问卷 | 第82-85页 |
| 附件3 访谈提纲 | 第85页 |
