文物在电视媒体上的呈现研究
中文摘要 | 第11-12页 |
ABSTRACT | 第12页 |
第一章 绪论 | 第13-15页 |
1.1 研究背景 | 第13-14页 |
1.1.1 让文物“活”起来 | 第13页 |
1.1.2 电视媒体架起沟通的桥梁 | 第13-14页 |
1.2 研究的目的和意义 | 第14页 |
1.3 研究方法 | 第14-15页 |
1.3.1 个案分析法 | 第14页 |
1.3.2 比较分析法 | 第14页 |
1.3.3 文献研究法 | 第14-15页 |
第二章 文物的概念及特点 | 第15-20页 |
2.1 文物的概念 | 第15页 |
2.2 文物的特性 | 第15-16页 |
2.2.1 历史实物性 | 第15页 |
2.2.2 不可再生性 | 第15-16页 |
2.2.3 共有性 | 第16页 |
2.2.4 传承性 | 第16页 |
2.3 文物的价值 | 第16-18页 |
2.3.1 历史价值 | 第16-17页 |
2.3.2 科学价值 | 第17页 |
2.3.3 艺术价值 | 第17页 |
2.3.4 社会价值 | 第17-18页 |
2.4 文物的收藏主体 | 第18-20页 |
2.4.1 博物馆 | 第18页 |
2.4.2 私人(民间) | 第18-20页 |
第三章 电视媒体的介入 | 第20-25页 |
3.1 电视媒体的特点 | 第20-21页 |
3.1.1 现场感和真实感 | 第20页 |
3.1.2 声画合一,视听合一 | 第20页 |
3.1.3 传播范围广,影响面积大 | 第20页 |
3.1.4 兼容性和多样性 | 第20-21页 |
3.2 电视媒体与文物的关系 | 第21页 |
3.3 文物在电视媒体上的节目形式 | 第21-25页 |
3.3.1 古物介绍纪录式 | 第22-23页 |
3.3.2 综艺鉴宝式 | 第23页 |
3.3.3 综艺+纪录式 | 第23-25页 |
第四章 文物类电视节目个案研究——《国家宝藏》 | 第25-36页 |
4.1 《国家宝藏》主题分析 | 第25页 |
4.2 《国家宝藏》内容分析 | 第25-29页 |
4.2.1 文物的人格化表现 | 第26页 |
4.2.2 考古研究对文物的再认识 | 第26-27页 |
4.2.3 文物的古今关系 | 第27-28页 |
4.2.4 文物的守护与传承 | 第28-29页 |
4.3 《国家宝藏》的对象选择分析 | 第29-32页 |
4.3.1 文物的选择 | 第29-30页 |
4.3.2 国宝守护人的选择 | 第30-31页 |
4.3.3 故事的选择 | 第31-32页 |
4.4 《国家宝藏》主持人分析 | 第32-34页 |
4.4.1 自身风格 | 第32页 |
4.4.2 语言 | 第32-33页 |
4.4.3 行为态度 | 第33页 |
4.4.4 解释说明 | 第33-34页 |
4.4.5 升华主题 | 第34页 |
4.5 《国家宝藏》热播原因分析 | 第34-36页 |
4.5.1 观众因素 | 第34-35页 |
4.5.2 文物因素 | 第35页 |
4.5.3 电视媒体因素 | 第35-36页 |
第五章 文物类电视节目存在的问题 | 第36-38页 |
5.1 节目内容形式缺乏创新 | 第36页 |
5.2 节目导向出现偏差 | 第36-37页 |
5.3 对节目细节的忽视 | 第37-38页 |
第六章 对文物类电视节目未来发展的探索 | 第38-47页 |
6.1 立足本土,彰显中国特色 | 第38页 |
6.2 注重节目内容,满足观众需求 | 第38-42页 |
6.2.1 突出内容的主体性 | 第38-39页 |
6.2.2 保证内容的真实性 | 第39-40页 |
6.2.3 创新内容的多样性 | 第40页 |
6.2.4 注意内容的系统性 | 第40-41页 |
6.2.5 平衡内容的文化性与娱乐性 | 第41-42页 |
6.3 走专业化道路,制作优秀节目 | 第42-43页 |
6.3.1 主持人的专业化 | 第42页 |
6.3.2 制作团队专业化 | 第42-43页 |
6.4 寻求多方互动,形成良性循环 | 第43-47页 |
6.4.1 与博物馆的互动 | 第43-44页 |
6.4.2 与考古工作者的互动 | 第44页 |
6.4.3 与普通观众的互动 | 第44-45页 |
6.4.4 与新媒体的互动 | 第45-47页 |
第七章 结语 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
个人简况及联系方式 | 第51-54页 |